- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 电功和电功率
- 简单机械
- + 功和能
- 能量及其存在的不同形式
- 能量利用效率
- 能量的转化与守恒定律
- 能量的相互转化和转移
- 功率的测量实验
- 功率在实际中的应用
- 功率计算公式的应用
- 增大功率的方法
- 功率大小的比较
- 功率
- 功的计算公式的应用
- 功的大小比较
- 力是否做功的判断
- 力做功的必要因素
- 功
- 能量的转化与转移的方向性
- 机械能
- 内能
- 核能
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
一辆质量是3.5×103kg的汽车不慎陷入泥泞地面，汽车司机组织人们用如图的滑轮组将汽车拖出。已知整个过程中，水平拉力F保持1.5×103N，汽车沿水平方向匀速移动了2m，滑轮组的机械效率为90%。求：
（1）拉力F做的总功。
（2）有用功的大小。
（3）汽车受到的阻力大小。
（1）拉力F做的总功。
（2）有用功的大小。
（3）汽车受到的阻力大小。
嘉兴市推行公共自行车交通服务。许多市民开始不使用汽车而骑自行车上班。
（1）从环保角度看，这主要有利于减少城市的_________污染。
（2）骑车上班还有利于身体健康。体重80千克的刘老师每天骑车（车的质量约20千克）上班“减肥”。若他以5米/秒的速度匀速前行，受到的阻力约为人与车总重的0.04倍，则他消耗的功率约为_________________瓦。
（3）不同的运动方式，人体消耗的能量是不同的。由表中数据可知，刘老师运动减肥的最佳方式是_____________________
（1）从环保角度看，这主要有利于减少城市的_________污染。
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（2）骑车上班还有利于身体健康。体重80千克的刘老师每天骑车（车的质量约20千克）上班“减肥”。若他以5米/秒的速度匀速前行，受到的阻力约为人与车总重的0.04倍，则他消耗的功率约为_________________瓦。
（3）不同的运动方式，人体消耗的能量是不同的。由表中数据可知，刘老师运动减肥的最佳方式是_____________________
科学家设想把一种多酚乙烯聚合物涂料刷到屋顶上，在阳光照射下涂料正面温度高背面温度低，利用温度差就可以发电。这种发电方式是将_______________能转化为内能，再转化为电能。
能量的形式：运动的物体具有________能；拉长的弹簧有________能；电灯发光发热要消耗_____能；植物的光合作用是将________能转化为_________能。
906班的同学在体育课上的跳楼梯的训练活动中，决定组织一次比赛活动，从一楼跳到三楼，比比班上谁的功率最大。为此，必须测量的物理量是（）（提供的选项如下）
①三楼地面到一楼地面的高度
②从一楼到达三楼所用的时间
③每个同学的质量或体重
④一楼到三楼楼梯的长度
①三楼地面到一楼地面的高度
②从一楼到达三楼所用的时间
③每个同学的质量或体重
④一楼到三楼楼梯的长度
| A．②④ | B．①④ | C．②③ | D．①②③ |
如图所示是某学校的初三学生在练习跳远运动的几个阶段，则该中学生（）
| A．助跑阶段机械能总量不变 |
| B．起跳时机械能为零 |
| C．从起跳到落地的过程动能是先变小后变大 |
| D．经过最高点时重力势能最大，动能为零 |
政府为缓解行路停车“两难”问题，推进节能减排、打造“绿色出行”，推行公共自行车交通系统。假设某人骑一辆公共自行车，在沿江大道上以某一速度匀速行驶，若人和车所受的阻力为30Ｎ，则通常情况下，骑车人消耗的功率最接近（）
| A．1W | B．10W | C．100W | D．1000W |
在如图所示推、拉重物的实例中，没有做功的是（）
| A．①叉车举起货物到3米高 |
| B．②直升机吊起架电线的铁塔到10米高的地方 |
| C．③马拉动原木走了3米 |
| D．④小科用力但没有推动大石头 |