- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 电功和电功率
- 简单机械
- + 功和能
- 能量及其存在的不同形式
- 能量利用效率
- 能量的转化与守恒定律
- 能量的相互转化和转移
- 功率的测量实验
- 功率在实际中的应用
- 功率计算公式的应用
- 增大功率的方法
- 功率大小的比较
- 功率
- 功的计算公式的应用
- 功的大小比较
- 力是否做功的判断
- 力做功的必要因素
- 功
- 能量的转化与转移的方向性
- 机械能
- 内能
- 核能
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如左图所示，工人用240N的拉力，在15s的时间内，将重600N的建筑材料提升到6m高的楼顶上，绳子自由端移动了________m，拉力做的功是_______J，拉力的功率是__________W。
如图，质量为M=2千克的物体，在力F的作用下，以0.5米/秒的速度沿水平面作匀速直线运动（滑轮重及绳间的摩擦不计），此时弹簧秤的示数为2N，则物体与水平面间的摩擦力是_______N，拉力F做功的功率为______瓦
小明同学将第五册科学课本从教室讲台旁的地板上捡起来，放到讲台上，在这个过程中他对课本所做的功大约是（）
| A．0.2焦 | B．2焦 | C．20焦 | D．200焦 |
城市公共自行车的出现，在提倡绿色出行，发展公共交通业务上做出了切实可行的一步。小明在寒假里多次与同学结伴骑车，已知小明与自行车的总质量为100千克，匀速骑车时地面对他们的阻力为总重的0.1倍。
（1）小明在骑车时，消耗的化学能主要转变成__________。
（2）小明在1分钟内骑车经过了300米的路程，他克服阻力做功_________焦。
（3）试说出城市公共自行车推出的意义_______________________。（说出一点即可）
（1）小明在骑车时，消耗的化学能主要转变成__________。
（2）小明在1分钟内骑车经过了300米的路程，他克服阻力做功_________焦。
（3）试说出城市公共自行车推出的意义_______________________。（说出一点即可）
甲、乙两辆功率相同的汽车，在同一公路上匀速直线行驶，已知甲汽车的速度大于乙汽车的速度，在相同时间内，则( )
| A．甲做的功较少 | B．乙的牵引力大 |
| C．甲做的功较多 | D．甲的牵引力大 |
下列四位同学没有做功的是（ ）
| A．甲同学从地面上捡起书本放在桌面上 |
| B．乙同学托起书本往上移动一段距离 |
| C．丙同学坐座位上托着书本不动 |
| D．丁同学用手推着书本在桌子上移动一段距离 |
如图是深圳使用的“风光互补”景观照明灯。它“头顶”小风扇，“肩扛”光电池板，“腰挎”照明灯，“脚踩”蓄电池。下列解释合理的是（）
| A．光电池板是将电能转化为光能 |
| B．照明灯是将内能转化为电能 |
| C．小风扇利用风力发电，将机械能转化为电能 |
| D．蓄电池夜晚放电，将电能转化为化学能 |
下列的几个情形中，所提到的力没有做功的是（ ）
| A．物体在绳子拉力作用下升高 |
| B．静止的小车在拉力作用下运动起来 |
| C．汽车在刹车阻力的作用下速度降低 |
| D．人用力搬石头，石头不动 |
重力为G的汽车，发动机输出功率恒为P，当其在水平路面行驶时，汽车能以v的最大速度匀速行驶。当汽车驶入长度为L、高为h的斜坡上后，若汽车在斜坡上所受摩擦力与水平地面相同，试用公式推导证明在斜坡行驶时汽车的最大速度v′<v.