- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 杠杆及其五要素
- 简单机械与功的综合题
- 轮轴及其他常见简单机械
- 滑轮组及其工作特点
- 动滑轮及其工作特点
- 定滑轮及其工作特点
- 探究杠杆的平衡条件实验
- 杠杆的应用
- 杠杆中最小力的问题
- 杠杆的动态平衡分析
- 力臂的画法
- 杠杆的分类
- 杠杆的平衡条件
- 增大或减小机械效率的方法
- 机械效率的计算
- 机械效率的大小比较
- 机械效率
- + 滑轮组的设计与组装
- 滑轮组绳子拉力的计算
- 斜面及其工作特点
- 机械效率的测量实验
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图所示,是某大楼内电梯的结构示意图。钢链的一端固定在A点,然后绕过电梯厢下的滑轮,另一端连接在电动控制装置上(不计摩擦和钢链的重)。若用2×104牛的拉力F在1分钟内将电梯和乘客从一楼匀速提升到15m高的六楼,

(1)则电梯和乘客总重量是 N;
(2)拉力F的功率是 W。

(1)则电梯和乘客总重量是 N;
(2)拉力F的功率是 W。
在“测滑轮组机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行了两次实验,实验数据如下表所示.

(1)在表格的空格处,填上合适的数据;
(2)在图中用笔画线代替细绳组装滑轮组;______________________;
(3)第1次实验测得滑轮组的机械效率为____________________________;
(4)如果将重为3N的钩码挂在同一滑轮组下,根据题中已有的信息可以判断出这时滑轮组的机械效率应在______________________范围内.

序号 | 钩码重G/N | 钩码上升 的高h/cm | 弹簧测力计 的示数F/N | 弹簧测力计移动 的距离s/cm |
1 | 2 | 5 | 0.6 | 25 |
2 | 4 | 8 | 1.1 | ______________ |
(1)在表格的空格处,填上合适的数据;
(2)在图中用笔画线代替细绳组装滑轮组;______________________;
(3)第1次实验测得滑轮组的机械效率为____________________________;
(4)如果将重为3N的钩码挂在同一滑轮组下,根据题中已有的信息可以判断出这时滑轮组的机械效率应在______________________范围内.
作图
(1)图中ABO是杠杆,请在图中画出动力、动力臂、阻力、阻力臂。

(2)用图中的滑轮的组合,做测量滑轮组机械效率的实验时,若每个滑轮重6牛,用滑轮组提升20牛的物体,绳索只能承受10牛的拉力,不考虑摩擦及绳重,要求能用拉力向下提起重物,请在图中画出绳索的绕法。
(1)图中ABO是杠杆,请在图中画出动力、动力臂、阻力、阻力臂。

(2)用图中的滑轮的组合,做测量滑轮组机械效率的实验时,若每个滑轮重6牛,用滑轮组提升20牛的物体,绳索只能承受10牛的拉力,不考虑摩擦及绳重,要求能用拉力向下提起重物,请在图中画出绳索的绕法。

如图所示,小明用滑轮组匀速提起一个重为600N的物体A。

(1)请在图中画出绳子的绕法。
(2)若物体上升的速度为0.1m/s,人拉绳的力为250N,不计绳重和摩擦,求:
①人拉绳做功的功率;
②滑轮组的机械效率;
③用该滑轮组将750N重物B匀速提高4米,人做的功是多少焦?

(1)请在图中画出绳子的绕法。
(2)若物体上升的速度为0.1m/s,人拉绳的力为250N,不计绳重和摩擦,求:
①人拉绳做功的功率;
②滑轮组的机械效率;
③用该滑轮组将750N重物B匀速提高4米,人做的功是多少焦?
小强家住二楼,正在装修房子。小强想采用如图所示的滑轮组,他要站在一楼地面上用较省力的方法将装修材料运送到二楼窗口处。

(1)请你帮小强在右图中画出绳子的绕法。_________
(2)若装修材料重540N,把它运送到4m高的二楼窗口处,如果此装置的机械效率为60%,则小强需做_________焦的功才行。

(1)请你帮小强在右图中画出绳子的绕法。_________
(2)若装修材料重540N,把它运送到4m高的二楼窗口处,如果此装置的机械效率为60%,则小强需做_________焦的功才行。
如图所示,M、N两个滑轮组,在相同时间内,用同样大小的力F1和F2,把物重相等的G1和G2提升相同的高度,如果用G动1和G动2表示两装置中动滑轮的重力,力F1和F2所做功的功率分别表示为P1和P2,(不计绳重和滑轮内部摩擦)则()


A.G动1>G动2,P1>P2 |
B.G动1<G动2,P1<P2 |
C.G动1>G动2,P1<P2 |
D.G动1 = G动2,P1=P2 |
一辆汽车不小心开进了泥潭中,司机取来一套滑轮组欲将汽车从泥潭中拉出,如图所示。若车重为6×104N,汽车受到的阻力为车重的0.05倍,不计滑轮和绳子之间的摩擦,问:

(1)要求司机用最小的拉力把车从泥潭拉出,请画出满足要求的滑轮组的绕线。______
(2)司机至少需用多大的力才能将汽车从泥潭中拉出?______
(3)若拉动汽车时,汽车前进的速度为0.1m/s,则司机做功的功率是多少?_____

(1)要求司机用最小的拉力把车从泥潭拉出,请画出满足要求的滑轮组的绕线。______
(2)司机至少需用多大的力才能将汽车从泥潭中拉出?______
(3)若拉动汽车时,汽车前进的速度为0.1m/s,则司机做功的功率是多少?_____
2015年12月20日,深圳发生了“山体滑坡”事故,救援过程中,工程队利用如图滑轮组搬开重物进行营救,若每个滑轮重为
用这个滑轮组把重
的物体在
内匀速提升
,不计绳重及摩擦,则下列说法正确的是()






A.拉力![]() ![]() |
B.滑轮组的机械效率约为77% |
C.拉力的功率为![]() |
D.若再增加一个动滑轮能提高机械效率 |
某同学设计了一种如图所示的简易电梯,由图可知( )


A.A是动滑轮 |
B.B是定滑轮 |
C.如果电动机向下拉动绳子.电梯厢将上升 |
D.电梯厢运动的速度与电动机拉绳的速度相等 |