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初中科学
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作图
(1)图中
ABO
是杠杆,请在图中画出动力、动力臂、阻力、阻力臂。
(2)用图中的滑轮的组合,做测量滑轮组机械效率的实验时,若每个滑轮重6牛,用滑轮组提升20牛的物体,绳索只能承受10牛的拉力,不考虑摩擦及绳重,要求能用拉力向下提起重物,请在图中画出绳索的绕法。
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0.99难度 None 更新时间:2016-01-06 06:32:01
答案(点此获取答案解析)
同类题1
(1)生产生活中大量的设备是利用电来工作的,建筑工地上的起重机几十秒内就能将几百千克的水泥搬运到某一楼层。某起重机的功率为1500瓦,表示的意义是______________________________________________________________
(2)在图中作出的
F
的动力臂。(____)
同类题2
如图是小明同学用左手握着铅球的动作,可以把前臂看成一个杠杆,图中的O点表示支点,F
2
表示所受的阻力,则下列图中能正确表示阻力臂l
2
的是( )
A.
B.
C.
D.
同类题3
如图所示是列车上卖食品的手推车。当前轮遇到障碍物时,售货员就会竖直向下压扶手,如图甲所示,此时的支点在后轮
C
点;当后轮遇到障碍物时,售货员就会竖直向上提扶手,如图乙所示。
(1)请分别在图甲和图乙上画出
F
1
、
F
2
对支点的力臂。(____)
(2)试说明哪种情况更省力,为什么?________
同类题4
建立模型是学习科学的一种方法,一幅图形就是一个模型,下列各图中正确的是( )
A.
B.
C.
D.
同类题5
如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图,O为支点,F
1
表示手对钓鱼竿的作用力,请完成下列问题:
(1)在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力F
2
的力臂l
2
;
(2)钓鱼竿属于_________________杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”)。
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滑轮组的设计与组装