- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 杠杆及其五要素
- 简单机械与功的综合题
- 轮轴及其他常见简单机械
- 滑轮组及其工作特点
- 动滑轮及其工作特点
- 定滑轮及其工作特点
- 探究杠杆的平衡条件实验
- 杠杆的应用
- 杠杆中最小力的问题
- 杠杆的动态平衡分析
- 力臂的画法
- 杠杆的分类
- 杠杆的平衡条件
- 增大或减小机械效率的方法
- + 机械效率的计算
- 机械效率的大小比较
- 机械效率
- 滑轮组的设计与组装
- 滑轮组绳子拉力的计算
- 斜面及其工作特点
- 机械效率的测量实验
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
为了将放置在水平地面上、重G="100" N的重物提升到高处。小明同学设计了图(甲)所示的滑轮组装置。当小明用图(乙)所示随时间变化的竖直向下拉力F拉绳时，重物的速度υ和上升的高度h随时间t变化的关系图像分别如图(丙)和(丁)所示。若重物与地面的接触面积S=5×10-2m2，不计摩擦，绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向。
求：（1）在2～3s内，拉力F的功率P及滑轮组的机械效率η？
（2）在1～2s内，拉力F做的功W？
（3）在0～1s内，重物对地面的压强p？
求：（1）在2～3s内，拉力F的功率P及滑轮组的机械效率η？
（2）在1～2s内，拉力F做的功W？
（3）在0～1s内，重物对地面的压强p？
利用轮船上的电动机和缆绳从水库底竖直打捞出一长方体物体，下图P-t图像中表示了电动机输出的机械功率P与物体上升时间t的关系。已知0～80s时间内，物体始终以
的速度匀速上升，当
时，物体底部恰好平稳的放在轮船的水平甲板上。已知电动机的电压是200V，物体上升过程中的摩擦阻力不计，g取10N/kg。求：
（1）湖水的深度h1，甲板离水面距离h2 。
（2）物体的质量m，长度
，体积V 。
（3）若电动机电能转换为机械能的效率为80%，求在0～50s内，电动机线圈中电流的大小。
的速度匀速上升，当时，物体底部恰好平稳的放在轮船的水平甲板上。已知电动机的电压是200V，物体上升过程中的摩擦阻力不计，g取10N/kg。求：（1）湖水的深度h1，甲板离水面距离h2 。
（2）物体的质量m，长度
，体积V 。（3）若电动机电能转换为机械能的效率为80%，求在0～50s内，电动机线圈中电流的大小。
水平地面上的圆桶装有体积为0.01m3的水，圆桶与地面接触面积为0.2m2，g取10N/kg，
，桶自重忽略不计，求：
（1）这桶水的质量；
（2）这桶水对地面的压强；
（3）如图，若用动滑轮将此桶水匀速提升1m，所用拉力60N，求动滑轮的机械效率。
，桶自重忽略不计，求：（1）这桶水的质量；
（2）这桶水对地面的压强；
（3）如图，若用动滑轮将此桶水匀速提升1m，所用拉力60N，求动滑轮的机械效率。
如图所示，物体A是立方体铁块，边长是10cm。当水平拉力F=10N时，物体A恰好作匀速直线运动，已知铁的密度是7．8 ×103kg／m3，物体A运动时受到地面的阻力是物重的0.3倍。
(1)物体A对水平地面的压强是_____________帕；
(2)该滑轮组的机械效率是____________。
(1)物体A对水平地面的压强是_____________帕；
(2)该滑轮组的机械效率是____________。
据报道，华中农业大学的几位学生发明了一艘水面垃圾清理船，它能将水面上漂浮的垃圾通过前端的两个旋转滤网收集后，由倾斜的传送带送至船尾的垃圾箱中，如图是设计的样船。若相关数据如下表：
（1）工作前，质量为60kg的驾驶员登上船后，它排开水的体积是多少？
（2）正常工作时，传送带将收集的垃圾升高0.5m 后，落人垃圾箱中，这要消耗发动机的1％的能量, 它在5分钟内可传送300kg的垃圾，求传送带的传送效率。
（3）如何提高该船效率，请提出一条合理化的建议。
（1）工作前，质量为60kg的驾驶员登上船后，它排开水的体积是多少？
（2）正常工作时，传送带将收集的垃圾升高0.5m 后，落人垃圾箱中，这要消耗发动机的1％的能量, 它在5分钟内可传送300kg的垃圾，求传送带的传送效率。
（3）如何提高该船效率，请提出一条合理化的建议。
如图，用滑轮组从H=10米深的水中匀速提起底面积为0.05米2、高2米的实心圆柱体，该物体的密度是2.0×103千克/米3。现在动滑轮挂钩用钢丝绳与该物体相连，已知绕在滑轮上的绳子能承受的最大拉力F为700牛。
（1）求该物体露出水面前所受的浮力？
（2）若不计摩擦、绳和动滑轮重，绳子被拉断时，物体留在水中的体积为多少立方米？
（3）若考虑摩擦、绳和动滑轮重，该装置的机械效率为80%，将物体匀速提升至露出水面前，拉力F做的功为多少焦？（g=10牛/千克）
（1）求该物体露出水面前所受的浮力？
（2）若不计摩擦、绳和动滑轮重，绳子被拉断时，物体留在水中的体积为多少立方米？
（3）若考虑摩擦、绳和动滑轮重，该装置的机械效率为80%，将物体匀速提升至露出水面前，拉力F做的功为多少焦？（g=10牛/千克）
如图所示，小型牵引车通过滑轮组匀速打捞起深井中的物体，已知物体重1.2×103N，密度为1.6×103kg/m3．测得物体在出水面后牵引车作用在绳子上的拉力为500牛．若不计摩擦、绳重及水的阻力，g取10N/kg，问：
（1）物体浸没水中时所受的浮力多大？
（2）动滑轮所受的重力多大？
（3）物体露出水面前滑轮组机械效率多大？
（4）物体出水面后上升的速度是0.5m/s，牵引车拉力的功率多大？
（1）物体浸没水中时所受的浮力多大？
（2）动滑轮所受的重力多大？
（3）物体露出水面前滑轮组机械效率多大？
（4）物体出水面后上升的速度是0.5m/s，牵引车拉力的功率多大？
雅安地震牵动全国人民的心，在抗震救灾中，挖掘机发挥了很大的作用。某型号挖掘机（如图甲所示）的质量3000kg，两履带与地面接触的总面积1.5m2。挖掘机在6s内将装满铲斗质量为0.70t的泥石送到岸边，挖掘深度h=2m。（如图乙所示）（取g=10N/kg）请回答：
（1）如图所示的挖掘机和日常观察到的挖掘机工作场景中包含着许多科学知识，例如：履带有很粗的条纹，是为了增大摩擦。请你在挖掘机工作场景中寻找另一例科学现象，并用所学知识作解释。
（2）挖掘机静止在水平地面上不工作时对地面的压强多大？
（3）挖掘机每挖一次泥石并水平移送到岸边，对泥石做功多少？（假设每次都装满铲斗）
（4）若发动机的总功率是20kW，挖泥过程中挖掘机的机械效率多大？
（1）如图所示的挖掘机和日常观察到的挖掘机工作场景中包含着许多科学知识，例如：履带有很粗的条纹，是为了增大摩擦。请你在挖掘机工作场景中寻找另一例科学现象，并用所学知识作解释。
（2）挖掘机静止在水平地面上不工作时对地面的压强多大？
（3）挖掘机每挖一次泥石并水平移送到岸边，对泥石做功多少？（假设每次都装满铲斗）
（4）若发动机的总功率是20kW，挖泥过程中挖掘机的机械效率多大？
如图，用滑轮组从H=10米深的水中匀速提起底面积为0.04米2、高2米的实心圆柱体，该物体的密度是2.5×103千克/米3。现在动滑轮挂钩用钢丝绳与该物体相连，已知绕在滑轮上的绳子能承受的最大拉力F为700牛。
（1）求该物体露出水面前所受的浮力。
（2）若不计摩擦、绳和动滑轮重，绳子被拉断时，物体留在水中的体积为多少立方米？
（3）若考虑摩擦、绳和动滑轮重，该装置的机械效率为90%，将物体匀速提
升至露出水面前，拉力F做的功为多少焦？（g=10牛/千克）
（1）求该物体露出水面前所受的浮力。
（2）若不计摩擦、绳和动滑轮重，绳子被拉断时，物体留在水中的体积为多少立方米？
（3）若考虑摩擦、绳和动滑轮重，该装置的机械效率为90%，将物体匀速提
升至露出水面前，拉力F做的功为多少焦？（g=10牛/千克）
如图，要把一个质量是450kg的贵重物品A沿水平地面移动100m，工人把它放在一个质量是50kg的木板B上，然后用400N的水平拉力将木板B沿直线匀速拉动，直至终点。
（注：滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比）
（1）在匀速拉动B的过程中，A、B之间的摩擦力是____N。
（2）在拉力做功的过程中，机械效率是_____。
（注：滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比）
（1）在匀速拉动B的过程中，A、B之间的摩擦力是____N。
（2）在拉力做功的过程中，机械效率是_____。