- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
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- 物质的运动与相互作用
- 杠杆及其五要素
- 简单机械与功的综合题
- 轮轴及其他常见简单机械
- 滑轮组及其工作特点
- 动滑轮及其工作特点
- 定滑轮及其工作特点
- 探究杠杆的平衡条件实验
- + 杠杆的应用
- 杠杆中最小力的问题
- 杠杆的动态平衡分析
- 力臂的画法
- 杠杆的分类
- 杠杆的平衡条件
- 增大或减小机械效率的方法
- 机械效率的计算
- 机械效率的大小比较
- 机械效率
- 滑轮组的设计与组装
- 滑轮组绳子拉力的计算
- 斜面及其工作特点
- 机械效率的测量实验
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
（1）如图是元芳玩弹弓的情景。经验表明，橡皮筋拉得越长，同样的“子弹”射得越远，这说明橡皮筋的弹性势能与__有关；若橡皮筋被拉的长度相同，而所用“子弹”的质量不同，则质量大的“子弹”射出的距离较小，原因是质量大的“子弹”射出时的____小。
（2）如下图甲所示，仁杰正试图用扳手拧松工件上一个紧固的螺栓，尽管他使出了浑身力气，却没能成功。于是他想出了一个新点子：在其它不变的情况下，取来一根绳子，将绳的一头栓在扳手柄的上端，自己使劲拉绳的另一头（如图乙所示）．可他还是没能扳动螺栓，元芳你怎么看？（分析其中的原因，假定施力的大小不变）___
（2）如下图甲所示，仁杰正试图用扳手拧松工件上一个紧固的螺栓，尽管他使出了浑身力气，却没能成功。于是他想出了一个新点子：在其它不变的情况下，取来一根绳子，将绳的一头栓在扳手柄的上端，自己使劲拉绳的另一头（如图乙所示）．可他还是没能扳动螺栓，元芳你怎么看？（分析其中的原因，假定施力的大小不变）___
三个和尚挑水吃的故事相信大家耳熟能详，甲图中和尚们商量出新的挑水方案，胖和尚一人挑两小桶，瘦和尚和小和尚两人合抬一大桶，以下说法中不正确的是（ ）
| A．乙图中水桶B向下沉，为保持水平平衡，胖和尚可以将他的肩往后移动一点距离 |
| B．丙图中小和尚为减轻瘦和尚的负担，可以让瘦和尚往前移动一点距离 |
| C．乙图中水桶B向下沉，为保持水平平衡，胖和尚可以将后面水桶B往后移动一点距离 |
| D．丙图中小和尚为减轻瘦和尚的负担，可以将水桶往后移动一点距离 |
在“研究杠杆平衡条件”时，小桐把杠杆调在如图甲位置静止，你认为这时杠杆是否处于平衡状态？ 。在如图乙的实验中，当弹簧秤由竖直方向拉改为斜向下拉时（总使杠杆处于如图所示位置的平衡），弹簧秤的读数将变大，这是因为 。
剪刀
起子
镊子
钢丝钳小强在一次赶集时，帮妈妈拿一个大包裹，小强找到一根木棒，利用如图所示的方法挑着重物扛在肩上行走，请你比较甲、乙两种扛包裹的方法，其中错误的说法是：（）
| A．照图乙那样胳膊费力些 |
| B．两种扛法肩受到的力相同 |
| C．两种扛法脚对地面的压力相同 |
| D．两种扛法中，阻力和动力臂相同，但乙比甲阻力臂长，动力也就比甲大 |
如图，OAB是杠杆，OA与BA垂直，在OA的中点挂一个10N的重物，加在B点的动力使OA在水平位置保持静止（杠杆重力及摩擦均不计），则（）
| A．该杠杆一定是省力杠杆 | B．该杠杆一定是费力杠杆 | C．作用点在B点的最小动力等于5N | D．作用点在B点的最小动力小于5N |
若一根质量为80kg，长10m的不均匀钢梁，A、C分别是钢梁的端点，钢梁重心B处距A端2.5m。
①搬运的过程中，将钢梁一端从地上恰好抬起时，想一想以棒上的哪点为支点最省力，在乙中画出将钢梁从地上恰好抬起时的最小力F的示意图及其力臂。______
②钢梁从地上恰好抬起时的最小力为__________N。
①搬运的过程中，将钢梁一端从地上恰好抬起时，想一想以棒上的哪点为支点最省力，在乙中画出将钢梁从地上恰好抬起时的最小力F的示意图及其力臂。______
②钢梁从地上恰好抬起时的最小力为__________N。
以O 为支点质量忽略不计的杠杆，挂上10N 重物A，要使杠杆处于平衡，在B点对杠杆施加一个最小的力FB，请在B点画出力的方向_____，并算出力的大小为_________N。
如图所示，用杠杆提升重物，设作用在A端的力F始终与杠杆垂直，则在将重物提到最高处的过程中，F的大小将（）
| A．逐渐变小 | B．保持不变 | C．先变小后变大 | D．先变大后变小 |