- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
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- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 磁性、磁体、磁极
- 扬声器和耳机的构造和原理
- 磁场对通电导线的作用
- 通电导体在磁场中受力方向与磁场方向、电流方向有关
- 直流电动机的原理
- 直流电动机的构造和工作过程
- 电磁感应
- 产生电磁感应现象的条件和规律
- + 发电机的构造和原理
- 交流电
- 探究电磁感应现象的实验
- 通电螺线管的极性和电流方向的判断
- 电与磁发展的历程
- 电磁铁的其他应用
- 电磁继电器的组成、原理和特点
- 磁化
- 磁极间的相互作用
- 物体是否具有磁性的判断方法
- 磁场
- 磁感线及其特点
- 地磁场
- 通电直导线周围的磁场
- 通电螺线管的磁场
- 安培定则
- 探究影响通电螺线管磁性强弱的因素的实验
- 电磁铁的构造和原理
- 影响电磁铁磁性强弱的因素
- 半导体和超导体及其应用对科学技术发展的作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
小科以塑料管为连接轴将两个玩具电机的转轴连接起来，并连接如图所示的电路，开关S闭合后，灯泡发光。下列说法错误的是（ ）
| A．甲、乙电机转动 |
| B．甲电机相当于发电机 |
| C．乙电机工作原理是电磁感应 |
| D．将电源正负极对调，灯泡亮度不变 |
有人发明了一种“发电地板”，如左下图所示。发电地板的主要部件由永磁体和线圈组成，行人或车辆通过时，挤压地板使永磁体和线圈发生相对运动，便能发电。该发电地板的工作原理与下列哪个选项的实验原理相同（ ）
A． | B． | C． | D． |
如图所示为发电机的工作原理图，则下列说法中正确的是（ ）
| A．线圈在磁场中转动时不一定会产生感应电流 |
| B．线圈在转动过程中，若产生了感应电流，则电流大小不变 |
| C．线圈在转动过程中，若产生了感应电流，则电流方向不变 |
| D．发电机的原理和扬声器的相同 |
发电机和电动机的相继问世，使电能的大规模生产和利用成为现实，人类社会进入了电气化的时代。如图所示的四幅图，其中属于电磁感应现象实验图及其应用图的是( )
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
做如图所示的小实验，用手快速拨动风扇叶片，带动转子转动，这时发现小灯泡发光，微风电扇居然变成了“发电机”！该实验说明了磁能够产生电，在此现象中，____ ____转化为电能．
下列说法中，正确的是（）
| A．电动机是利用电磁感应现象制成的 |
| B．发电机是把电能转化为机械能的机器 |
| C．接触火线一定会触电 |
| D．银行卡不能和手机一起放置，会导致磁条消磁 |