- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 磁性、磁体、磁极
- 扬声器和耳机的构造和原理
- 磁场对通电导线的作用
- 通电导体在磁场中受力方向与磁场方向、电流方向有关
- + 直流电动机的原理
- 直流电动机的构造和工作过程
- 电磁感应
- 产生电磁感应现象的条件和规律
- 发电机的构造和原理
- 交流电
- 探究电磁感应现象的实验
- 通电螺线管的极性和电流方向的判断
- 电与磁发展的历程
- 电磁铁的其他应用
- 电磁继电器的组成、原理和特点
- 磁化
- 磁极间的相互作用
- 物体是否具有磁性的判断方法
- 磁场
- 磁感线及其特点
- 地磁场
- 通电直导线周围的磁场
- 通电螺线管的磁场
- 安培定则
- 探究影响通电螺线管磁性强弱的因素的实验
- 电磁铁的构造和原理
- 影响电磁铁磁性强弱的因素
- 半导体和超导体及其应用对科学技术发展的作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图所示是直流电动机的模型，闭合开关后线圈顺时针转动，现要线圈逆时针转动，下列方法中可行的是（ ）
| A．只改变电流方向 | B．只改变电流大小 |
| C．换用磁性更强的磁铁 | D．对换磁极同时改变电流方向 |
下列说法错误的是（ ）
| A．发电机可将机械能转化为电能 |
| B．电动机可将电能转化为机械能 |
| C．我国科学家沈括首先发现地理两极与地磁两极并不完全重合 |
| D．家庭电路的电压是220伏，属于低压电，对人体是安全的 |
关于如图所示的四幅图的分析,正确的是（ ）
| A．根据图(a)装置所示原理可制造电动机 |
| B．根据图(b)装置所示原理可制造发电机 |
| C．图(c)说明电流具有磁效应 |
| D．图(d)中大拇指所指的方向是电流方向 |
电动机是一种简单易操作的工具，在许多家店中都能找到身影
（1）电动机是利用___原理制成的
（2）通电后发现甲线圈并未转动，原因是___
（3）如图乙，电风扇中的主要结构是电动机。当电动机接入电路后开始工作，其能量转换为___
（1）电动机是利用___原理制成的
（2）通电后发现甲线圈并未转动，原因是___
（3）如图乙，电风扇中的主要结构是电动机。当电动机接入电路后开始工作，其能量转换为___
小明以塑料管为连接轴将两个玩具电机的转轴连接起来,并连接如图所示的电路。开关S闭合后,灯泡发光。下列说法中正确的是（ ）
| A．甲、乙电机转动 |
| B．甲电机相当于发电机 |
| C．乙电机相当于电动机 |
| D．将电源正负极对调，灯泡亮度发生改变 |
如图所示，线圈abcd位于磁场中，当开关接通时，ab段导线受磁场力F的方向向上；此时，cd段导线受磁场力（）
| A．方向向上 |
| B．方向向下 |
| C．为零，因为线圈处于水平位置 |
| D．为零，因为ab段导线向上转动 |
如图所示的甲、乙两图中的矩形线圈，现在给它们通电，则下列说法正确的是（）
| A．甲中线圈转动，乙中线圈不转动 |
| B．乙中线圈转动，甲中线圈不转动 |
| C．甲、乙中的线圈都会转动 |
| D．甲、乙中的线圈都不会转动 |
如图所示是一种汽车装饰品--小盆景，花盆表面有一个太阳能电池板，塑料小花在阳光下能不断摇摆．请你猜测花盆里还有一个重要的装置是________（选填“发电机”或“电动机”），这种装置的工作原理是________．
动圈式话筒
电磁起重机
扬声机
在POS上刷卡关于直流电动机，小宇和他的同学有不同的看法，其中你认为他们的看法正确的是（）
| A．小宇：直流电动机是利用电磁铁的原理制成的 |
| B．小丽：直流电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的 |
| C．小明：直流电动机实现了机械能转化为电能 |
| D．小强：直流电动机的换向器是用来改变磁场的方向 |