（1）如图甲所示是直流电动机的工作原理图，C、D部件我们称之为________，它的作用是当线圈转动到平衡位置时，能自动改变________，从而实现通电线圈在磁场中的连续转动。
（2）为判断电源的正、负极，晓华同学找来了一个小铁钉，把绝缘导线的一部分绕在上面，制成了一个电磁铁连在电路中，当闭合开关S，小磁针静止时的指向如图乙所示，据此判断小铁钉的右端是________（填“N”或“S”）极，________（填“a”或“b”）端是电源的正极。

如图所示为小明和小敏所做的“让线圈动起来”的实验，关于这个实验有以下几种说法，其中正确的是

①该实验的原理是通电导体在磁场中受到力的作用；
②根据这个实验，人们制作了发电机；
③用刀片将作为转动轴的漆包线同侧的半边漆皮刮掉，其作用相当于换向器；
④此实验过程中，机械能转化为电能；
⑤如果增大电源电压，线圈的转速将变快。

A．①②⑤

B．②③④

C．①③④

D．①③⑤

玩具风扇中使用的电动机的工作原理是______，当把该电动机接入0.2V电压的电路时，电动机不转，测得流过电动机的电流是0.4A；若把它接入2V电压的电路中，电动机正常工作，测得此时流过电动机的电流是1A。那么该电动机线圈的电阻是______Ω，电动机正常工作时的效率是______%。

用一根金属铜线、一块强磁铁、一节一号干电池都分别成功做出了各自简易的电动机，如图甲、乙分别是小明和小强做成的电动机。在他俩展示过程中，细心的小敏同学发现两个铜线框的转动方向是相反的。

(1)图中金属铜线可以绕电池持续转动的原理是：_____________。
(2)甲、乙两图中铜线框的转动方向相反的原因是：_____________。

为了探究电动机工作过程，小明根据电动机主要构造制作了一台简易电动机(如图所示)，他用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连，用漆包线绕成一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮(相当于电动机结构中的_____)，并将线圈放在支架上，磁体放在线圈下方，闭合开关，用手轻推一下线圈，线圈就会不停地转动起来。

（1）电动机工作的原理是_____。
（2）要想改变线圈的转动方向，小明可以采取的措施是_____。(写出两点)
（3）开关闭合后，如果电动机不转，可能的原因是_____。(写出两点)
（4）小明想调节电动机转速大小，他可以采取的措施是_______。(写出两点)