- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 磁性、磁体、磁极
- 扬声器和耳机的构造和原理
- 磁场对通电导线的作用
- 通电导体在磁场中受力方向与磁场方向、电流方向有关
- + 直流电动机的原理
- 直流电动机的构造和工作过程
- 电磁感应
- 产生电磁感应现象的条件和规律
- 发电机的构造和原理
- 交流电
- 探究电磁感应现象的实验
- 通电螺线管的极性和电流方向的判断
- 电与磁发展的历程
- 电磁铁的其他应用
- 电磁继电器的组成、原理和特点
- 磁化
- 磁极间的相互作用
- 物体是否具有磁性的判断方法
- 磁场
- 磁感线及其特点
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- 通电直导线周围的磁场
- 通电螺线管的磁场
- 安培定则
- 探究影响通电螺线管磁性强弱的因素的实验
- 电磁铁的构造和原理
- 影响电磁铁磁性强弱的因素
- 半导体和超导体及其应用对科学技术发展的作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
下列说法中，正确的是（）
| A．电动机是利用电磁感应现象制成的 |
| B．发电机是把电能转化为机械能的机器 |
| C．接触火线一定会触电 |
| D．银行卡不能和手机一起放置，会导致磁条消磁 |
同学们做实验的装置如图所示，闭合开关，如果将导体ab水平向右移动，则：
（1）导体cd将____________（选填“随”或“不随”）之运动起来。
（2）实验装置左侧运用的原理和_______________（选填“电动机”、“发电机”或“扬声器”）相同；
（3）实验装置右侧产生的现象在生活中的应用是____________________________（举—个实例）。
（1）导体cd将____________（选填“随”或“不随”）之运动起来。
（2）实验装置左侧运用的原理和_______________（选填“电动机”、“发电机”或“扬声器”）相同；
（3）实验装置右侧产生的现象在生活中的应用是____________________________（举—个实例）。
对图中的甲、乙、丙、丁四幅图解释不合理的是（ ）
A B C D
A B C D
| A．甲图说明通电导线周围存在磁场 |
| B．乙图中当温度超过某一温度时，报警器自动报警 |
| C．丙图是发电机的工作原理 |
| D．丁图中的麦克风应用了电磁感应现象（） |
现在市场上出现了一种“不用电池的手电筒”如图，这种手电筒中有一段固定的螺线管和一块磁铁、使用时只要用力来回摇动手电筒，磁铁就会穿过螺线管来回快速运动，一段时间后，闭合开关，手电筒中的灯泡就会发光、这种手电筒产生电能时应用到了 现象；如图所示，在直流电动机的工作过程中，“ ”起了关键的作用，它能使线圈刚刚转过平衡位置时就自动改变线圈中的 ，从而实现通电线圈在磁场中的连续转动。
如图是课上演示实验的装置，将金属棒AB放入磁场中，闭合开关给金属棒AB通电后，观察到直金属棒AB运动起来．则下列说法中错误的是（）
| A．实验现象说明磁场对电流有力的作用 |
| B．利用这种原理可以制成的是发电机 |
| C．利用这种原理可以制成的是电动机 |
| D．金属棒运动过程中是电能转化为机械能 |
有一种叫做“压电陶瓷”的电子元件，当对它挤压或拉伸时，它的两端就会形成一定的电压，这种现象称为压电效应。一种燃气打火机，就是应用了该元件的压电效应制成的。只要用大拇指压一下打火机上的按钮，压电陶瓷片就会产生10kV～20kV的高压，形成火花放电，从而点燃可燃气体。在上述过程中，压电陶瓷片完成的能量转化是（）
| A．化学能转化为电能 | B．内能转化为电能 |
| C．光能转化为电能 | D．机械能转化为电能 |
如图是一顶太阳能风扇凉帽，凉帽剪顶部装有一个太阳能电池板，帽檐装有一个小型电风扇。电池板在太阳光的照射下，将太阳能转化为电能，驱动电风扇工作。电风扇中的主要部件是电动机，电动机的工作原理是_____________。电风扇正常工作时电压为1.2V，电流为50mA，若电风扇正常工作1h，电流做功为_______J。