- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
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- 欧姆定律
- 欧姆定律的应用
- 探究电流与电压、电阻的关系实验
- + 伏安法测电阻的探究实验
- 电路的动态分析
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- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
某兴趣小组利用甲图所示的电路进行了多个电学实验,实验中电源电压为6V且恒定不变;滑动变阻器在电路中除了保护电表即保护电路以外,在不同的实验中作用各不相同。

(1)第一小组的同学要测量电阻Rx的阻值,他们在A、B间接入待测电阻Rx,请你用笔画线代替导线,在答题卡中将图乙中的实物图连接完整;(____)
(2)第二小组的同学要研究“电流与电阻的关系”。他们将阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻分别接在A、B间,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,记下电流表示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。该实验中滑动变阻器的另一个作用是___________________;为了完成整个实验,应该选取最大阻值至少_________Ω的滑动变阻器。

(1)第一小组的同学要测量电阻Rx的阻值,他们在A、B间接入待测电阻Rx,请你用笔画线代替导线,在答题卡中将图乙中的实物图连接完整;(____)
(2)第二小组的同学要研究“电流与电阻的关系”。他们将阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻分别接在A、B间,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,记下电流表示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。该实验中滑动变阻器的另一个作用是___________________;为了完成整个实验,应该选取最大阻值至少_________Ω的滑动变阻器。
如图甲是小丽“测定小灯泡电阻”实验的实物图。

(1)连接好电路,闭合开关前滑动变阻器滑片应该移到阻值最大处;
(2)闭合开关,移动滑动变阻器滑片,当电压表示数为2.80伏时, 电流表示数如图乙,示数为_______安,此时小灯泡的电阻为___________欧;
(3)在实验过程中,发现在开关闭合的情况下,小灯泡突然不亮,电压表和电流表均无示数。小丽认为可能是电路某处断路,于是用一根导线检测,实验步骤和现象如下表。
小丽分析表中现象,判断出cd之间某处断路,同组同学指出实验步骤___________是没有必要做的。

(1)连接好电路,闭合开关前滑动变阻器滑片应该移到阻值最大处;
(2)闭合开关,移动滑动变阻器滑片,当电压表示数为2.80伏时, 电流表示数如图乙,示数为_______安,此时小灯泡的电阻为___________欧;
(3)在实验过程中,发现在开关闭合的情况下,小灯泡突然不亮,电压表和电流表均无示数。小丽认为可能是电路某处断路,于是用一根导线检测,实验步骤和现象如下表。
实验步骤 | 导线两端接触位置 | 电灯 | 电流表 | 电压表 |
① | ad | 亮 | 有示数 | 有示数 |
② | ae | 亮 | 无示数 | 有示数 |
③ | ac | 不亮 | 无示数 | 无示数 |
④ | ab | 不亮 | 无示数 | 无示数 |
小丽分析表中现象,判断出cd之间某处断路,同组同学指出实验步骤___________是没有必要做的。
下面是某同学拟出的一份实验报告:
试回答下列问题:
(1)本实验报告不够完整,应添上的基本项目是:______________
(2)从“实验步骤”看,主要缺陷是:_________________.
(3)滑动变阻器在实验中所起的作用是:___________________(写2点)
实验报告 | |||||||
实验目的 | 测量电阻Rx的阻值 | ||||||
实验原理 及电路图 | ![]() ![]() | ||||||
实验步骤 | (1)按照电路图连接电路,调节滑动变阻器R,使电路的电阻较大; (2)接通开关S,读出电流表和电压表的示数; (3)根据测量的电压、电流值算出RX的阻值. | ||||||
实验记录 |
| ||||||
实验讨论 | 略 |
试回答下列问题:
(1)本实验报告不够完整,应添上的基本项目是:______________
(2)从“实验步骤”看,主要缺陷是:_________________.
(3)滑动变阻器在实验中所起的作用是:___________________(写2点)
小明用伏安法测电阻,测得定值电阻Rx的电压、电流见表格一,和灯泡的电压、电流见表格根据表中数据解答下列问题:
表格一(定值电阻)
表格二( 灯泡)
(1)在连接实物电路的过程中,开关应处于______状态,滑动变阻器的滑片P应滑至阻值_____处。
(2)请根据实验数据计算定值电阻的RX电阻等于_____欧,灯泡第三次的电阻为______欧(上述两空均结果保留一位小数)
(3)分析以上实验数据,小明发现小灯泡的电阻值存在明显差异,原因可能是______________________
表格一(定值电阻)
实验 次数 | U(伏) | I(安) | R(欧) |
1 | 1 | 0.1 | 10 |
2 | 1.5 | 0.14 | 10.7 |
3 | 2 | 0.2 | 10 |
表格二( 灯泡)
实验 次数 | U(伏) | I(安) | R(欧) |
1 | 1 | 0.18 | 5.6 |
2 | 1.5 | 0.21 | 7.1 |
3 | 2 | 00.24 | |
(1)在连接实物电路的过程中,开关应处于______状态,滑动变阻器的滑片P应滑至阻值_____处。
(2)请根据实验数据计算定值电阻的RX电阻等于_____欧,灯泡第三次的电阻为______欧(上述两空均结果保留一位小数)
(3)分析以上实验数据,小明发现小灯泡的电阻值存在明显差异,原因可能是______________________
某实验小组做“测定一组电阻R1、R2、R3的阻值”的实验,电路图如图甲所示。已知电阻R1约为2欧,电阻R2约为5欧,电阻R3约为20欧。该实验供选用的器材有:
H.开关、导线若干

(1)为了测定R1、R2、R3的阻值,实验中应选用的滑动变阻器是_______________________(填器材的编号)。
(2)根据实验电路图,请在答题纸上用划线当导线完成实物图乙的连接。
(3)某次实验中,实验操作正确,电流表的示数和电压表的示数如图丙所示,则此电阻的阻值为_______欧,这种测量电阻的方法叫做_________________________________。
| B.电流表(量程0~0.6安) | |
C.电压表(量程0~3伏) | ||
D.滑动变阻器(最大电阻10欧,额定电流1.5安) | ||
E.滑动变阻器(最大电阻20欧,额定电流1.5安) | ||
F.滑动变阻器(最大电阻60欧,额定电流0.6安) | ||
G.滑动变阻器(最大电阻70欧,额定电流0.1安) |

(1)为了测定R1、R2、R3的阻值,实验中应选用的滑动变阻器是_______________________(填器材的编号)。
(2)根据实验电路图,请在答题纸上用划线当导线完成实物图乙的连接。
(3)某次实验中,实验操作正确,电流表的示数和电压表的示数如图丙所示,则此电阻的阻值为_______欧,这种测量电阻的方法叫做_________________________________。
今天,科学老师布置了一个任务,让同学利用买来的电学实验箱,用伏安法测量其中的一个电阻的阻值。下面是柯雪做的实验,请你和她一起补充完整(______)。


(1)根据电路图将实物图补充完整(导线不能交叉)。
(2)闭合开关前,应将滑片移到滑动变阻器的___________(填“左”或“右”)端。
(3)连接好电路后,闭合开关,发现电流表无示数,电压表有示数,滑动滑动变阻器,示数不变,其可能原因是______________________。

(4)排除故障后,电压表和电流表示数如上图所示,则R1的电阻是___________欧。
(5)测出这组数据后,柯雪迅速整理器材,你认为可行吗,为什么?_____________________。


(1)根据电路图将实物图补充完整(导线不能交叉)。
(2)闭合开关前,应将滑片移到滑动变阻器的___________(填“左”或“右”)端。
(3)连接好电路后,闭合开关,发现电流表无示数,电压表有示数,滑动滑动变阻器,示数不变,其可能原因是______________________。
| B.R1断路 | |
C.滑动变阻器R2短路 | ||
D.滑动变阻器R2断路 |

(4)排除故障后,电压表和电流表示数如上图所示,则R1的电阻是___________欧。
(5)测出这组数据后,柯雪迅速整理器材,你认为可行吗,为什么?_____________________。
某同学准备做“伏安法测导体电阻”的实验,现已准备的器材有电源、电流表、电压表、待测电阻及导线若干。

(1)该同学所缺的器材有________________________
(2)在实验中,若将滑动变阻器的阻值从最大调到最小,则电流表的示数变化是__________,电压表的示数变化是____________。
(3)在一次实验中,若电流表用0~0.6A量程,电压表用0~3V量程,它们的指针位置如下图所示,则被测电阻的阻值是_______________。

(1)该同学所缺的器材有________________________
(2)在实验中,若将滑动变阻器的阻值从最大调到最小,则电流表的示数变化是__________,电压表的示数变化是____________。
(3)在一次实验中,若电流表用0~0.6A量程,电压表用0~3V量程,它们的指针位置如下图所示,则被测电阻的阻值是_______________。
小明想测额定电压为2.5V,正常工作电流小于0.3A的小灯泡的电阻。

(1)上图是小明没有连接完的实物电路,请你用笔画线代替导线将实物图补充完整。_____
(2)连接好电路后,小明进行了实验,记录的数据如下表所示。请仔细分析分析实验数据,回答以下问题:表中有一个明显的错误数据是_____________,指出错误数据并分析产生的原因_________________。
(3)完成上述实验后,小明想用原电路测量一段电阻丝Rx的阻值(约10Ω)。他用电阻丝替换了灯泡,闭合开关,发现电压表已损坏,将其拆除,不改变其他电路元件的连接方式,小明也完成了实验。请简述实验步骤并写出计算Rx的最后表达式。(已知滑动变阻器的最大阻值为R0)
实验步骤:_________________________________。表达式:Rx=___________________。
次数 | U/V | I/A | R/Ω |
1 | 1.5 | 0.17 | |
2 | 2 | 0.18 | |
3 | 2.5 | 1 | |
4 | 3 | 0.23 | |

(1)上图是小明没有连接完的实物电路,请你用笔画线代替导线将实物图补充完整。_____
(2)连接好电路后,小明进行了实验,记录的数据如下表所示。请仔细分析分析实验数据,回答以下问题:表中有一个明显的错误数据是_____________,指出错误数据并分析产生的原因_________________。
(3)完成上述实验后,小明想用原电路测量一段电阻丝Rx的阻值(约10Ω)。他用电阻丝替换了灯泡,闭合开关,发现电压表已损坏,将其拆除,不改变其他电路元件的连接方式,小明也完成了实验。请简述实验步骤并写出计算Rx的最后表达式。(已知滑动变阻器的最大阻值为R0)
实验步骤:_________________________________。表达式:Rx=___________________。
小明想测额定电压为2.5V,电阻约10欧姆左右的小灯泡的电阻。电源电压为5V。
(1)如图是小明没有连接完的实物电路,请你用笔画线代替导线将实物图补充完整。(要求滑动变阻器连入电路的阻值最大)

(2)连接好电路后,小明进行了实验,记录的数据如下表所示。
请仔细分析实验数据,回答以下问题:①表中明显错误的电流数据是 ,请分析产生错误的原因是 。
(3)小明在移动滑片过程中,发现灯突然熄灭,电流表、电压表示数都为0,产生这一现象的原因可能是
A.灯断路 B.灯被短路 C.滑动变阻器断路 D.滑动变阻器短路
(1)如图是小明没有连接完的实物电路,请你用笔画线代替导线将实物图补充完整。(要求滑动变阻器连入电路的阻值最大)

(2)连接好电路后,小明进行了实验,记录的数据如下表所示。
电压U/V | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
电流I/A | 0.17 | 0.18 | 1.0 | 0.22 |
请仔细分析实验数据,回答以下问题:①表中明显错误的电流数据是 ,请分析产生错误的原因是 。
(3)小明在移动滑片过程中,发现灯突然熄灭,电流表、电压表示数都为0,产生这一现象的原因可能是
A.灯断路 B.灯被短路 C.滑动变阻器断路 D.滑动变阻器短路
用伏安法测电阻Rx的实验中,我们用如图所示电路进行测量.测量结果是用电压表读数除以电流表读数来表示,而作为用电器,电压表和电流表是有电阻的,会造成实验误差。

(1)电源连接时,开关应该 ,滑动变阻器的滑片应在
(选填“左端”、“右端”或“任意位置”);
(2)如果考虑电压表和电流表电阻的影响,则Rx测量值比真实值 (选填“偏大”、“偏小”或“相同”)。

(1)电源连接时,开关应该 ,滑动变阻器的滑片应在
(选填“左端”、“右端”或“任意位置”);
(2)如果考虑电压表和电流表电阻的影响,则Rx测量值比真实值 (选填“偏大”、“偏小”或“相同”)。