- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
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- 科学、技术、社会、环境
给充电宝充电时,充电宝相当于________(填“电源”或“用电器”)。如图甲所示,当开关S由接点1转到接点2时,电压表、电流表示数变化如图乙所示,则灯泡L2两端的电压是________伏,电源电压是________伏。

科学小组在探究并联电路电流规律的实验中,实验电路如图甲所示。

(1)小红同学在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,电流表的指针就发生了偏转。由此可知在连接电路时存在的错误是________;
(2)小明同学在测量 A处的电流时, 发现电流表的指针偏转如图乙所示, 原因是________;
(3)同学们在解决了以上问题后,将电流表分别接入A、B、C三点处,闭合开关,测出了电流并记录在如下表格中。并立即得出了并联电路的电流规律,请你指出他们实验中的不足是________,改进方法是________。

(1)小红同学在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,电流表的指针就发生了偏转。由此可知在连接电路时存在的错误是________;
(2)小明同学在测量 A处的电流时, 发现电流表的指针偏转如图乙所示, 原因是________;
(3)同学们在解决了以上问题后,将电流表分别接入A、B、C三点处,闭合开关,测出了电流并记录在如下表格中。并立即得出了并联电路的电流规律,请你指出他们实验中的不足是________,改进方法是________。
A 点电流 IA/A | B 点电流 IB/A | C 点电流 IC/A |
0.16 | 0.24 | 0.40 |
如图甲、丁是条形磁铁的两个磁极,中间是电磁铁,虚线是表示磁极间磁场分布情况的磁感线,则可以判断图中甲、乙、丙、丁四个磁极依次是( )


A.S、N、S、S | B.N、N、S、N |
C.S、S、N、N | D.N、S、N、N |
关于磁场,下列说法中正确的是( )
A.磁体的磁感线总是从磁体N极发出,回到磁体S极 |
B.磁极间的相互作用不都是通过磁场发生的 |
C.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线 |
D.地磁场的N极在地理南极附近,S极在地理北极附近,与地球两极并不完全重合 |
阅读短文,回答问题:
磁卡
磁卡是一种磁性记录介质卡片,它与读卡器配合使用。
如图是某磁卡读卡器,它有一个检测头,检测头是一个带有缝隙、绕有线圈的小型铁环、磁卡背面有一根条形的磁性带,通常称为磁条、磁条上有3个磁道、磁道1可记录数字和字母;磁道2和3所记录的字符只能是数字。每条磁道由一个个的磁化区组成,每个磁化区代表一个二进制数“1”或“0”,如图甲所示。
刷卡时,磁条通过读卡器的检测头,检测头的线圈中会产生变化的电压,如图乙所示的磁化区经过检测头的线圈时,会产生如图丙所示的电压,这样磁道上的“二进制码”就转换为电压波形,这个波形输入计算机后,就会读取相关信息。

磁卡存放时,若受外界磁场的影响,可能会导致磁卡无法正常使用。
(1)磁卡读卡易读取信息时是将微弱的________信息转化为电信息。
(2)磁条通过读卡器的检测头,检测头的线圈中产生的电流方向________(改变/不改变)。
(3)下列关于磁卡说法正确的是________。
(4)图乙所示的磁化区二进制编码为________。
磁卡
磁卡是一种磁性记录介质卡片,它与读卡器配合使用。
如图是某磁卡读卡器,它有一个检测头,检测头是一个带有缝隙、绕有线圈的小型铁环、磁卡背面有一根条形的磁性带,通常称为磁条、磁条上有3个磁道、磁道1可记录数字和字母;磁道2和3所记录的字符只能是数字。每条磁道由一个个的磁化区组成,每个磁化区代表一个二进制数“1”或“0”,如图甲所示。
刷卡时,磁条通过读卡器的检测头,检测头的线圈中会产生变化的电压,如图乙所示的磁化区经过检测头的线圈时,会产生如图丙所示的电压,这样磁道上的“二进制码”就转换为电压波形,这个波形输入计算机后,就会读取相关信息。

磁卡存放时,若受外界磁场的影响,可能会导致磁卡无法正常使用。
(1)磁卡读卡易读取信息时是将微弱的________信息转化为电信息。
(2)磁条通过读卡器的检测头,检测头的线圈中产生的电流方向________(改变/不改变)。
(3)下列关于磁卡说法正确的是________。
A.磁卡应放在有磁扣的包中 |
B.读取磁卡信息时磁卡应沿规定的方向刷卡 |
C.信用卡持卡人的身份证号码只能记录在磁道1上 |
D.多张磁卡放在一起时,应将磁卡的磁条互相接触 |
如图所示,张强同学将一根直导线放在静止小磁针的正上方,并与小磁针平行。接通电路后,观察到小磁针偏转。请一起完成以下问题:

(1)张强同学采用该实验探究的问题是______。
(2)改变直导线中的电流方向,小磁针偏转方向也发生改变,这表明______。
(3)该实验中小磁针的作用是______。

(1)张强同学采用该实验探究的问题是______。
(2)改变直导线中的电流方向,小磁针偏转方向也发生改变,这表明______。
(3)该实验中小磁针的作用是______。
用一根不知有无磁性的铁棒的A端靠近一根悬挂的条形磁铁的N极,磁铁靠近铁棒,如图中甲所示,则可判断铁棒________带有磁性(“一定”、“不一定”);若改将铁棒的B端靠近悬挂的条形磁铁的N极,磁铁远离铁棒,如图中乙所示,则可判断铁棒一定带有磁性,且A端为________极(填“N”或“S”)。

如图是某同学家中的部分电路,开始时各部分工作正常,将电饭煲的插头插入电源的三孔插座后,正在烧水的电热壶突然不能工作,但电灯仍正常发光。拔出电饭煲的插头,电热壶仍不能工作,把测电笔分别插入插座的左、右孔,氖管均能发光。则可以判断出电路的故障是( )


A.电热壶所在电路的B、D两点间断路 |
B.插座的接地线断路 |
C.电路的C、D两点间导线断路 |
D.电路的A、B两点间导线断路 |
关于家庭电路中一些元件和工具的使用,说法正确的是( )
A.在使用测电笔时,手不能接触笔尾金属体 |
B.熔丝(保险丝)熔断后可以用铜丝代替 |
C.三线插头中间较长的铜片应与用电器的金属外壳相连 |
D.开关应接在零线和用电器之间 |
如图电路中,火线与零线间接有一盏额定电压为220 V电阻为484欧的灯泡,AB两点间有一只电阻
,魔术师小周闭合开关灯泡发光,之后他用手抓住火线裸露的线头B,今人惊讶的是他竟安然无恙!(切勿模仿)!请问:

(1)灯泡正常发光时,火线与零线之间的电压是________ 伏特。通过灯丝的电流是________ 安培。
(2)为了安全,加在小周身上的电压不能超过________ 伏特,若通过人体的电流最大不能超过30 mA,试估算人体的电阻________ 。
(3)魔术师为了自己的安全,AB间的电阻
阻值应该不小于多少欧姆?________


(1)灯泡正常发光时,火线与零线之间的电压是
(2)为了安全,加在小周身上的电压不能超过
(3)魔术师为了自己的安全,AB间的电阻
