如图所示各种应用例子中，不是应用大气压强的是

A．利用低压吸盘搬运玻璃	B．离心式水泵
C．船闸	D．向钢笔胆中吸墨水

易拉饮料罐是用很薄的铝片制成的，在空罐中注入少量水，用酒精灯加热到沸腾。待大量水蒸气逸出后，先移去酒精灯，再用厚胶纸把罐口密封住。待自然冷却后，会发生的现象是(　 　)

A．罐外壁出现小水滴	B．罐变瘪了
C．罐爆裂了	D．罐变瘪了，且罐外壁出现小水滴

如图，将正在萌发的种子，放在内有一杯NaOH溶液而用塞子塞紧的瓶中，此瓶与一个水银流体压力计相连接，由此压力计水银柱升高的高度可以测量出某种气体的消耗量.假设正在萌发的种子能够用完瓶中所有的气体，则水银柱会升高到76cm处(等于大气压).

（1）实验过程中，水银柱只升高到15cm处，就不再升高，证明瓶中的空气被利用了_______%   
（2）如果取消瓶中的NaOH溶液，再作此实验，水银柱的如何变化?原因是什么？_________

将挂有重物的吸盘用力按压在竖直的玻璃表面，吸盘不会掉下来。是什么力使吸盘不掉下来呢？两位同学提出了两种不同的观点：同学一认为是吸盘受到的大气压力；同学二认为是吸盘受到玻璃对它的摩擦力，为了研究这一问题，他们分别设计以下实验：
同学一：如图甲，用抽气机不断抽出玻璃钟罩内的空气，最后看到玻璃表面的吸盘滑下。
同学二：如图乙，挂上同样重的钩码后，吸在涂油玻璃上的吸盘滑下，而吸在干燥玻璃上的吸盘不动。

（1）同学二认为他的实验结果否定了同学一的观点，理由是因为他的实验中两个吸盘受到的__________相同，但实验结果却不同。
（2）同学二的实验中，涂油玻瑞表面的吸盘滑下的原因是吸盘受到的___________减小。
（3）同学一的实验之所以有这样的结果，原因是____________。

大气压跟人以及天气关系十分密切，下面有关说法正确的是( )

A．人进入高原区出现高原反应是由于高原地区气压太高

B．人在晴朗的天气心情通常感觉比较舒畅是由于晴朗天气气压较低

C．人在阴雨的天气心情通常感觉比较烦燥或疲倦是由于阴雨天气气压较高

D．宇航员在太空作业时要穿太空服是由于太空没有大气压。

图为对流演示装置，方形玻璃管内盛满有色液体，在A处用酒精灯进行加热，一会儿发现管内液体会沿着___(填“顺时针”或“逆时针”)方向流动。现改用冰块使管内液体反方向流动，则可将冰块放在___处(填字母编号)。大气中的对流层也在时刻发生这样的现象，对流层集中了地球3/4的大气质量和几乎全部的水汽、固体杂质，显著的对流运动和充足的___，使对流层的天气现象复杂多变，所以对流层与人类的生活和生产密切相关。

如图所示为高压锅的示意图，锅盖上有一个空心柱为排气孔，空心柱上戴有一个“帽子”为限压阀．当高压锅内气体的压强超过安全值时，锅内的气体会顶起限压阀跑出一部分，使锅内气体压强减少，保证高压锅安全使用。已知空心柱小孔的横截面积为10mm²，大气压为1．0×10⁵Pa，高压锅工作时锅内气体最大压强为1．8×10⁵Pa。（g取10N/kg）

（1）用高压锅烧水至沸腾时，水的温度_____100℃（选填“＞”、“＜”或“＝”）
（2）计算锅内外气体的最大压强差________；
（3）计算限压阀的质量_________-。

某同学用嘴对一小空瓶吸一口气，空瓶就能“挂”在嘴唇上，原因是（ ）

A．唾液把瓶粘住了	B．瓶内气压减小了
C．瓶外气压增大了	D．瓶子质量减小了

洋洋同学家的卫生间下水道堵塞了，他爸爸利用吸盘很快就将下水道疏通了，为此他突然联想到所学过的大气压知识，于是，洋洋和瑞瑞同学合作利用吸盘设计了一个估测大气压强的实验方案。
[方案设计]
①用刻度尺测出吸盘的直径d；
②将吸盘四周沾上水，挤出里面的空气压在光滑的水平地面上；
③用力竖直往上拉吸盘柄，直到吸盘脱离地面，根据经验估测拉脱吸盘所需拉力F的大小；
④计算出当地大气压强。
[评估交流]
洋洋同学说：我们的实验原理是____(用公式表示)，操作过程规范，较方便地估测出了大气压强。
瑞瑞同学说：在操作过程中，我发现存在____、____等问题，尽管我们的操作规范，但估测的结果误差较大。洋洋认真思考后，同意了瑞瑞的意见，然后，他们继续一起探讨如何改进方案，尽量减小测量误差。
根据洋洋和瑞瑞同学的实验记录及自我评估情况，请你回答：洋洋和瑞瑞测出的大气压强p＝____(用已知物理量表示)；实验时洋洋同学将吸盘四周沾上水，这样做的目的是____。要准确测量，应该利用___(填仪器名称)进行测量。

下列实例中，利用大气压工作的是（　　）

A．小李用图钉把图钉在墙上	B．深水潜水员要穿特制的抗压潜水服
C．小王将新鲜空气吸入肺里	D．医生用针筒把药水推入病人肌肉中