- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 力的概念
- 力的作用效果
- 力的三要素
- 力的示意图
- 力的作用是相互的
- 牛顿第一定律
- 惯性
- 阻力对物体运动影响的探究实验
- 二力平衡的概念
- 平衡状态的判断
- 平衡力的辨别
- 平衡力和相互作用力的区分
- 探究二力平衡的条件
- 二力平衡条件的应用
- + 力与运动的关系
- 力与图象的结合
- 弹力
- 力的测量
- 重力及其方向
- 重力的大小
- 摩擦力的存在
- 影响摩擦力大小的因素
- 增大或减小摩擦的方法
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图甲所示是消防队员小王进行爬杆训练的示意图，他沿杆竖直向上运动的速度 v 与时间t 的关系图像如图乙所示，下列判断正确的是（ ）
| A．0～6 s 内，小王沿杆匀速向上运动 |
| B．6～15 s 内，小王沿杆上爬的距离是 5.4 m |
| C．0～18 s 内，小王受到的摩擦力方向一直向下 |
| D．5～18 s 内，小王受到的摩擦力大小等于重力大小 |
静止在水平面上的物体，受水平拉力F作用如图甲所示；F随时间t的变化关系如图乙所示；从t=0开始，小兵每隔2s记录的物体位置和时刻如图丙所示。则物体在第3秒受到的摩擦力为_____牛；第9秒受到的摩擦力为_____牛；物体第16秒末撤去力F，物体的运动状态将如何改变？_____。
某商场安装了“台阶式电动扶梯”。一顾客手上提了一个箱子乘扶梯上楼，他随着电梯以速度v匀速上升，如图所示，不计空气阻力，那么下列说法中正确的是（ ）
| A．顾客所提的箱子受到3个力的作用 |
| B．在上升的过程中，顾客不受摩擦力 |
| C．扶梯对顾客的支持力与顾客受到的重力是一对平衡力 |
| D．在此过程中，顾客对箱子不做功 |
如图甲为一轻质弹簧自然伸长时的状态，先在弹簧上放一个10N的钢球静止，如图乙。再让钢球从高处自由落下碰到弹簧，将弹簧压缩到最低点C位置。下列叙述正确的是（ ）
| A．钢球静止在B位置时，弹簧对钢球的支持力大于10N |
| B．球下落到C位置时，弹簧对钢球的支持力大于10N |
| C．钢球自由落下碰到弹簧后，钢球的动能逐渐减小 |
| D．钢球自由溶下碰到弹簧后，弹簧的弹性势能逐渐减小 |
如图所示，小物块A和弹簧放在光滑的水平面上，弹簧左端固定于竖直墙面，向左移动物块A并压缩弹簧至B处，静止释放物块A，此后物块的运动状态是（ ）
| A．一直加速 | B．一直匀速 | C．先加速后匀速 | D．先加速后减速 |
如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用方向不变的力F向右推物体，推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示，则在t=1s时，物体受到的摩擦力为_____N；在t=3s时，物体受到的摩擦力为_____N。
如图1所示，水平地面上有一块质量为100千克、底边为40厘米×50厘米、高1米的长方体木块．小明用水平推力F把木块向前推动，此过程中，推力F和木块前进的速度v的大小随时间t的变化情况分别如图2甲、乙所示．
（1）在0～6秒范围内，木块的运动状态没有发生改变的时间段有________；
（2）请在图2丙中，将0～6秒内木块所受的摩擦力f随时间t变化的图线补充完整。________
（1）在0～6秒范围内，木块的运动状态没有发生改变的时间段有________；
（2）请在图2丙中，将0～6秒内木块所受的摩擦力f随时间t变化的图线补充完整。________
一小球正在光滑的水平面上沿水平方向向右作匀速直线运动，如图所示的甲、乙、丙三幅图中，能正确反映小球受力情况的是（ ）
| A．甲 | B．乙 | C．丙 | D．甲和乙 |
日常生活中的很多事情都包含着物理原理。下列分析正确的是（ ）
| A．鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明鸡蛋受到的力大于石头受到的力 |
| B．球拍击打羽毛球，改变羽毛球的运动方向，说明力能改变物体的运动状态 |
| C．汽车关闭发动机后会停下来，说明物体的运动需要力来维持 |
| D．踢出的足球继续向前滚动是因为足球受到惯性的作用 |
练习移动射击时，竖直安装并固定一圆形靶，靶的水平和竖直直径将靶面分成四个区域，如图所示．当水平向左平行于靶面运动的汽车经过靶时，车上的运动员枪口对准靶心并立即射击，子弹可能落在（ ）
| A．Ⅰ区 | B．Ⅱ区 | C．Ⅲ区 | D．Ⅳ区 |