- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 力的概念
- 力的作用效果
- 力的三要素
- 力的示意图
- 力的作用是相互的
- 牛顿第一定律
- + 惯性
- 阻力对物体运动影响的探究实验
- 二力平衡的概念
- 平衡状态的判断
- 平衡力的辨别
- 平衡力和相互作用力的区分
- 探究二力平衡的条件
- 二力平衡条件的应用
- 力与运动的关系
- 力与图象的结合
- 弹力
- 力的测量
- 重力及其方向
- 重力的大小
- 摩擦力的存在
- 影响摩擦力大小的因素
- 增大或减小摩擦的方法
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
轮滑是小朋友非常喜爱的运动。用力推物体时，物体未动,而小朋友却远离而去。虽然小朋友没有再用力蹬地, 但仍然能滑很远。要解释这些现象，可利用下列知识中（）
①物体间力的作用是相互的
②力是改变物体运动状态的原因
③一切物体都具有惯性
①物体间力的作用是相互的
②力是改变物体运动状态的原因
③一切物体都具有惯性
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．①②③ |
关于惯性，下列说法中正确的是（ ）
| A．奥运会上的百米赛跑运动员跑完100米后不能立即停下来，因为运动员有惯性 |
| B．赛车能很快停下来，因为它没有惯性 |
| C．奥运会上，跳远运动员总要助跑一下才起跳，是为了获得惯性 |
| D．足球射门时才具有惯性 |
下列现象中，不属于惯性现象应用的是（ ）
| A．用手拍打衣服上的灰尘 |
| B．运动员采用助跑跳远 |
| C．锤头松了，将锤柄在地上撞击几下 |
| D．骑自行车时为了减速捏刹车闸 |
正在匀速向右直行的火车车厢光滑地板上，放着质量不同的甲，乙两个球，并且m甲
m乙如图所示，当火车突然减速时，两个小球相对于车厢地板( )
m乙如图所示，当火车突然减速时，两个小球相对于车厢地板( )| A．两球都向左运动，两球间距离增大 | B．两球都向左运动，两球间距离不变 | C．两球都向右运动，两球间距离不变 | D．两球都向右运动，两球间距离减小 |
甲、乙两车发生相撞事故，两车司机均前额受伤，以下关于两车相撞的判断中错误的是（ ）
| A．运动的甲、乙两车迎面相撞 |
| B．甲、乙两车追尾相撞 |
| C．运动的乙车与静止的甲车迎面相撞 |
| D．运动的甲车与静止的乙车迎面相撞 |
体育中考在即，其中排球是大部分同学选择的一项考试项目。下列有关排球运动过程中的一些分析错误的是（）
| A．排球离开手后还能继续上升是由于惯性的缘故 |
| B．在击打排球过程中人对排球做了功，做功的大小等于排球增加的能量 |
| C．手击打排球的力大于排球对手的作用力，所以排球能够上升 |
| D．排球上升到最高点时受力不平衡 |
如图(a)、(b)所示，“跳橡筋”和“打陀螺”是老上海典型的弄堂游戏，其中图________主要表示了力可以使物体发生形变，图________主要表示了力可以使物体的运动状态发生改变。[ 以上均选填“(a)”或“(b)”]由于具有________，陀螺可以在地面长时间旋转。
日常生活中，惯性现象既有利，也有弊。以下属于利用惯性“有利”的一面是( )
| A．赛车在转弯时滑出赛道 |
| B．高速路上汽车限速行驶 |
| C．巳跳远运动员跳远时助跑 |
| D．人踩到西瓜皮上会滑倒 |
如图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为m1、m2的两个小球，随车一起作匀速直线运动。当车突然停止运动，则两小球（设车无限长，其他阻力不计）（）
| A．一定相碰 |
| B．一定不相碰 |
| C．若m1<m2，则肯定相碰 |
| D．无法确定是否相碰 |
如图是运动员顶足球的情景，以下说法中正确的是（）
| A．顶足球时，球对头没有作用力 |
| B．足球在空中一直受到头的作用力 |
| C．足球在空中继续运动是由于惯性 |
| D．头对足球的力和足球的重力是一对平衡力 |