- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 酸碱指示剂及其性质
- pH值的变化
- pH值的测量及方法
- + 溶液的酸碱性与pH值的关系
- 酸碱性对生命活动和农作物生长的影响
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
往一定量的稀硫酸中加入过量的锌粒，如图是反应过程中某种量Y随参加反应锌粒的质量变化的关系，则Y不可能表示（ ）
| A．生成硫酸锌的质量 | B．硫酸的质量 |
| C．溶液的pH | D．生成氢气的质量 |
有一天，某学习小组进行野炊活动，所带的物品如下表：
（1）到了目的地，同学们发现忘了给装食盐和碱面(主要成分是碳酸钠)的瓶子做标记，认为可用所带物品_____来鉴别。
（2）野炊活动中，有一同学被蜜蜂意外蜇伤，蜜蜂毒液呈酸性。其他同学马上利用肥皂水为其涂抹于患处，结果症状大大减轻，这是因为肥皂水呈_____性。
（3）在野炊时，小敏把鸡蛋放入盛有白醋的烧杯中，发现鸡蛋先下沉，过会儿鸡蛋在溶液中上下沉浮，就像跳舞一样，请解释其中的原因_____。
| 食物 | 大米、猪排骨、猪肝、鸡肉、鸡蛋、豆腐 |
| 调料 | 食盐、碱面、蔗糖、食醋、味精、酱油、食用油 |
| 用品 | 铁锅、锅铲、碗、筷子、肥皂 |
（1）到了目的地，同学们发现忘了给装食盐和碱面(主要成分是碳酸钠)的瓶子做标记，认为可用所带物品_____来鉴别。
（2）野炊活动中，有一同学被蜜蜂意外蜇伤，蜜蜂毒液呈酸性。其他同学马上利用肥皂水为其涂抹于患处，结果症状大大减轻，这是因为肥皂水呈_____性。
（3）在野炊时，小敏把鸡蛋放入盛有白醋的烧杯中，发现鸡蛋先下沉，过会儿鸡蛋在溶液中上下沉浮，就像跳舞一样，请解释其中的原因_____。
逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理结果正确的是（ ）
| A．酸碱中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 |
| B．氧化物中都含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物 |
| C．碱溶液的pH >7，则pH >7的溶液一定是碱的溶液 |
| D．点燃H2和O2的混合气体可能发生爆炸，则H2点燃前须检验纯度 |
小明学了碳酸钠后，查得它还有一个俗名为小苏打的“弟弟”。它们问的不同点如下表：
下面是小明同学进行的探究：
（1）用两个试管分别取适量Na2CO3，与NaHCO3溶液，并分别向两个试管中滴加酚酞试液，观察试液颜色变化。此实验的目的是_____。
（2）在研究NaHCO3转化为Na2CO3时，采用如下图所示的装置进行实验。若观察到_____（选填“A”或“B”）烧杯中的澄清石灰水变浑浊，说明产生了二氧化碳。
（3）兴趣小组同学又对NaHCO3的其他性质进行了探究，发现“兄弟”两既有相似的共性也有不同的个性。从微观构成分析，造成“兄弟”两不同个性的原因是两者电离时生成的_____不同。
| 俗名 | 苏打纯碱 | 小苏打 |
| 化学式 | Na2CO3 | NaHCO3 |
| 微观构成 | Na+和CO32- | Na+和HCO3- |
| 两者的转化 | Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3 | 2NaHCO3 Na2CO3+CO2 +H2O |
下面是小明同学进行的探究：
（1）用两个试管分别取适量Na2CO3，与NaHCO3溶液，并分别向两个试管中滴加酚酞试液，观察试液颜色变化。此实验的目的是_____。
（2）在研究NaHCO3转化为Na2CO3时，采用如下图所示的装置进行实验。若观察到_____（选填“A”或“B”）烧杯中的澄清石灰水变浑浊，说明产生了二氧化碳。
（3）兴趣小组同学又对NaHCO3的其他性质进行了探究，发现“兄弟”两既有相似的共性也有不同的个性。从微观构成分析，造成“兄弟”两不同个性的原因是两者电离时生成的_____不同。
将某盐酸与氢氧化钠溶液混合后，向其中滴加紫色石蕊试液，溶液变红，下列说法不正确的是（ ）
| A．混合后溶液的pH＜7 |
| B．混合后溶液中水的质量大于混合前两种溶液中水的质量之和 |
| C．混合后溶液的质量是混合前两种溶液的质量之和 |
| D．混合后溶液为氯化钠溶液 |
如图 1 所示是氢氧化钠溶液与盐酸反应的实验研究。
（1）未滴加盐酸时，烧杯中溶液呈________色。
（2）随着盐酸不断滴入，烧杯中溶液的 pH 逐渐___ （填“增大”、“减小”或“不变”）。随着盐酸不断滴入，烧杯中溶液温度变化如图 2 所示，说明该反应是___反应（填 “吸热”或“放热”）。
（3）请计算原烧杯中氢氧化钠的溶质质量。_____（稀盐酸的密度为 1.095 克/毫升）
（1）未滴加盐酸时，烧杯中溶液呈________色。
（2）随着盐酸不断滴入，烧杯中溶液的 pH 逐渐___ （填“增大”、“减小”或“不变”）。随着盐酸不断滴入，烧杯中溶液温度变化如图 2 所示，说明该反应是___反应（填 “吸热”或“放热”）。
（3）请计算原烧杯中氢氧化钠的溶质质量。_____（稀盐酸的密度为 1.095 克/毫升）
用质量分数为5%的稀盐酸和10%的氢氧化钠溶液进行中和反应实验时，反应过程中溶液的酸碱度变化如下图所示：
（1）该实验是将__________（选填“稀盐酸”或“氢氧化钠溶液”）滴加到另一种溶液中．
（2）当加入溶液的质量为b时．此时溶液中的溶质是_________（填化学式）．
（3）当加入溶液的质量a为20g时．求所得溶液中溶质的质量____________．
（1）该实验是将__________（选填“稀盐酸”或“氢氧化钠溶液”）滴加到另一种溶液中．
（2）当加入溶液的质量为b时．此时溶液中的溶质是_________（填化学式）．
（3）当加入溶液的质量a为20g时．求所得溶液中溶质的质量____________．