- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- + 酸碱指示剂及其性质
- pH值的变化
- pH值的测量及方法
- 溶液的酸碱性与pH值的关系
- 酸碱性对生命活动和农作物生长的影响
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
有一包固体，可能含有NaCl、NaOH、Na2CO3、Na2SO4、MgCl2中的一种或几种。为确定其组成，小明取少量固体加足量水溶解得到无色溶液M，进行如图所示实验。请回答下列问题：
(1)白色沉淀B是___________ (填化学式)。
(2)原固体中一定含有的物质是_____________。
(3)无色滤液2中一定含有的阳离子是________ (填离子符号)。
(4)通过上述实验可知还有一种物质不能确定是否存在，为进一步确定，应采用的方法是_______________。
(1)白色沉淀B是___________ (填化学式)。
(2)原固体中一定含有的物质是_____________。
(3)无色滤液2中一定含有的阳离子是________ (填离子符号)。
(4)通过上述实验可知还有一种物质不能确定是否存在，为进一步确定，应采用的方法是_______________。
用括号内的物质不能区分的一组是( )
| A．NaCl、NaOH、NH4NO3三种固体(水) |
| B．K2CO3、Na2SO4、BaCl2三种溶液(稀硫酸) |
| C．铁粉、碳粉、氧化铜粉末(稀盐酸) |
| D．NaOH、NaCl、Na2SO4三种溶液(酚酞) |
现有甲乙两种溶液，共含有8种离子，分别为H+、Ag+、K+、Ba2+、OH－、Cl－、NO3－、和CO32－，且两种溶液里所含的离子各不相同。已知向甲溶液里滴入紫色石蕊试液，溶液变成蓝色，那么乙溶液里含有的4种离子是(填离子符号)_______。
下列是四位同学分别设计的实验方案，可行的是( )
| A．除去硫酸铁溶液中混有的硫酸，可以往其中加入铁粉 |
| B．某白色固体溶于水，向所得的无色溶液中滴入几滴无色酚酞试液，溶液呈红色，证明该白色固体一定是碱 |
| C．鉴别棉纤维和羊毛纤维，可以通过灼烧、闻燃烧产生的气味、观察燃烧情况和灰烬 等方法来实现 |
| D．把燃着的木条插入某瓶无色气体中，木条火焰熄灭，证明瓶中的气体一定是二氧化碳 |
(2017·湖南衡阳)实验室有一瓶标签腐蚀的溶液A(如图所示)，某组同学将碳酸钠溶液与样品反应，有白色沉淀产生，过滤后得到澄清滤液，同学们进行了一系列的探究。
探究一：A溶液中溶质是什么？
（提出猜想） ①CaCl2，②______。
（查阅资料） CaCl2溶液呈中性。
（设计实验） 同学们设计了如下方案并进行实验。
碳酸钠与其反应的化学方程式为________。
探究二：过滤后的滤液中会有哪些溶质？
（提出猜想） 小明的猜想：NaCl、CaCl2；小红的猜想：NaCl；你的猜想：___。
（设计实验） 请设计实验对“你的猜想”进行验证：
探究一：A溶液中溶质是什么？
（提出猜想） ①CaCl2，②______。
（查阅资料） CaCl2溶液呈中性。
（设计实验） 同学们设计了如下方案并进行实验。
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量A溶液于试管中，向其中滴加无色酚酞试液 | ___________ | 猜想①正确 |
碳酸钠与其反应的化学方程式为________。
探究二：过滤后的滤液中会有哪些溶质？
（提出猜想） 小明的猜想：NaCl、CaCl2；小红的猜想：NaCl；你的猜想：___。
（设计实验） 请设计实验对“你的猜想”进行验证：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| ___________ | ___________ | 猜想正确 |
为了探究复分解反应发生的实质，提高实验探究能力，A、B、C三组同学根据三个特殊的复分解反应设计了实验方案并开展了探究活动，请你参与他们的活动。
（实验探究） A组：探究中和反应。
在烧杯中加入氢氧化钾溶液后，滴几滴酚酞试液，然后逐滴加入稀盐酸，最后溶液为无色。小金认为溶液显中性，小东认为不对。小东按以下实验方案进行实验：
B组：探究两种显碱性的溶液是可以反应的。
在烧杯中加入澄清石灰水，加入一定量的碳酸钠溶液后过滤。滤液中溶质是什么？
小方认为溶质是NaOH。
小欢认为溶质是NaOH、Ca(OH)2。
小华认为溶质还有可能是_______。
小华思考后用以下方案验证了他的猜想。
C组：探究两种盐溶液是可以反应的。
小妮在烧杯中加入碳酸钠溶液，加入一定量的硝酸钡溶液后有白色沉淀生成。小妮得出结论：两种盐溶液是可以反应的。该反应的化学方程式为_______________。
（延伸与拓展）最后，A、B、C三个小组的同学把三个实验的废液倒在一起，结果发现：先有大量气泡产生，后有白色沉淀产生。过滤后得到无色澄清溶液。最终所得的滤液中一定含有的离子有________。
（反思与总结）复分解反应的实质是两种离子接触后，生成了沉淀、气体或水。
（实验探究） A组：探究中和反应。
在烧杯中加入氢氧化钾溶液后，滴几滴酚酞试液，然后逐滴加入稀盐酸，最后溶液为无色。小金认为溶液显中性，小东认为不对。小东按以下实验方案进行实验：
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| 取少量反应后的溶液于试管中，__________ | 有气泡产生 | 稀盐酸过量 |
B组：探究两种显碱性的溶液是可以反应的。
在烧杯中加入澄清石灰水，加入一定量的碳酸钠溶液后过滤。滤液中溶质是什么？
小方认为溶质是NaOH。
小欢认为溶质是NaOH、Ca(OH)2。
小华认为溶质还有可能是_______。
小华思考后用以下方案验证了他的猜想。
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| 取少量反应后的溶液于试管中，____ | _____ | 猜想正确 |
C组：探究两种盐溶液是可以反应的。
小妮在烧杯中加入碳酸钠溶液，加入一定量的硝酸钡溶液后有白色沉淀生成。小妮得出结论：两种盐溶液是可以反应的。该反应的化学方程式为_______________。
（延伸与拓展）最后，A、B、C三个小组的同学把三个实验的废液倒在一起，结果发现：先有大量气泡产生，后有白色沉淀产生。过滤后得到无色澄清溶液。最终所得的滤液中一定含有的离子有________。
（反思与总结）复分解反应的实质是两种离子接触后，生成了沉淀、气体或水。
四只烧杯中分别盛有稀盐酸，并滴加了数滴石蕊试液。现向这四只烧杯中不断加入下列物质，直至过量，其中能使溶液最后呈紫色的物质是（ ）
| A．Mg(OH)2 | B．NaOH | C．Na2SO4 | D．CaO |
课外兴趣小组的同学们利用课余时间进行“酸碱的中和反应”实验：
在烧杯中加入约 5mL 氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，再向溶液中滴加稀盐酸，至溶液全部变成无色。
（提出问题）反应中氢氧化钠和盐酸恰好完全中和吗？
（作出猜想）大家针对反应后溶液中所含溶质的成分作出了如下猜想：
猜想一：只含有 NaCl；
猜想二：含有 NaCl 和 NaOH；
猜想三：含有 NaCl 和 HCl。
（1）针对猜想，大家讨论后认为有一种猜想不合理，指出你认为不合理的猜想及判断理由______。
（2）（实验探究）为了验证其余猜想，同学们利用烧杯中的溶液进行如下探究：
（评价与反思）经过分析，同学们认为实验中存在两处明显错误：
①实验操作中的错误是________。
②实验方案中也有一个是错误的，错误的原因是________。
在烧杯中加入约 5mL 氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，再向溶液中滴加稀盐酸，至溶液全部变成无色。
（提出问题）反应中氢氧化钠和盐酸恰好完全中和吗？
（作出猜想）大家针对反应后溶液中所含溶质的成分作出了如下猜想：
猜想一：只含有 NaCl；
猜想二：含有 NaCl 和 NaOH；
猜想三：含有 NaCl 和 HCl。
（1）针对猜想，大家讨论后认为有一种猜想不合理，指出你认为不合理的猜想及判断理由______。
（2）（实验探究）为了验证其余猜想，同学们利用烧杯中的溶液进行如下探究：
| 实验方案编号 | 实验一 | 实验二 | 实验三 |
| 实验操作 | 用镊子夹取一片 pH 试纸， 浸入烧杯的溶液里，片刻后取出，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较 | 用试管取样品溶液约 1mL，滴加AgNO3溶液 | 用试管取样品溶液约1mL，滴加Na2CO3溶液 |
| 实验现象 | pH=2 | 产生白色沉淀 | —— |
| 实验结论 | —— | 溶液中有 HCl | 溶液中有 HCl |
（评价与反思）经过分析，同学们认为实验中存在两处明显错误：
①实验操作中的错误是________。
②实验方案中也有一个是错误的，错误的原因是________。
小明学习了酸碱指示剂后，根据探究活动的提示，在家中自制紫甘蓝汁酸碱指示剂。小明找到了如下用品：废塑料盒、捣蒜用的杵、筷子、纱布、白酒、紫甘蓝，并用这些用品完成了实验：
第一步：制紫甘蓝汁：①将紫甘蓝在废塑料盒中捣烂，加入白酒浸泡一段时间；②将①中得到的不溶物与液体分离，________（写具体做法），得到了自制的紫甘蓝汁；
第二步：小明欲用制得的紫甘蓝汁测出家中炉具清洁剂和厕所清洁剂的酸碱性，先上网查得下列资料（如表所示）。
第三步：小明取少量厕所清洁剂放入废塑料盒中，加入紫甘蓝汁，发现溶液变为红色，得出厕所清洁剂显________性；小明认为紫甘蓝汁可以替代实验室中的石蕊溶液做酸碱指示剂。
第一步：制紫甘蓝汁：①将紫甘蓝在废塑料盒中捣烂，加入白酒浸泡一段时间；②将①中得到的不溶物与液体分离，________（写具体做法），得到了自制的紫甘蓝汁；
第二步：小明欲用制得的紫甘蓝汁测出家中炉具清洁剂和厕所清洁剂的酸碱性，先上网查得下列资料（如表所示）。
| | 在不同溶液中的颜色变化 | |
| 盐酸 | 氢氧化钠溶液 | |
| 紫甘蓝汁 | 红色 | 黄色 |
第三步：小明取少量厕所清洁剂放入废塑料盒中，加入紫甘蓝汁，发现溶液变为红色，得出厕所清洁剂显________性；小明认为紫甘蓝汁可以替代实验室中的石蕊溶液做酸碱指示剂。