- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 金属的物理性质及用途
- 材料制造与环境保护
- 新型材料
- 材料与人类社会发展
- 金属的回收利用及其重要性
- 废弃金属对环境的污染
- 金属资源的保护
- 铁锈的主要成分
- 金属锈蚀的条件及其防护
- 金属元素的存在及常见的金属矿物
- 金属活动性顺序及其应用
- + 金属的化学性质
- 常见的金属和非金属的区分
- 合金与合金的性质
- 金属的冶炼
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
已知A、B、C、D四种物质都含有同一种元素,其中A是单质,B是黑色固体,C是红色固体.它们之间存在着如下转化关系:
(1)A在不同条件下能够转化成B或C;
(2)A和稀硫酸反应有D生成;
(3)在高温条件下,B、C分别和无色气体E反应,都能生成A和另一种无色气体。
根据上述信息,写出下列物质的化学式:
A__________ C__________ D__________
(1)A在不同条件下能够转化成B或C;
(2)A和稀硫酸反应有D生成;
(3)在高温条件下,B、C分别和无色气体E反应,都能生成A和另一种无色气体。
根据上述信息,写出下列物质的化学式:
A__________ C__________ D__________
在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉,反应停止后过滤,滤液蓝色全部消失。过滤后得到的滤渣中( )
A.一定有铜,银,可能有锌 |
B.一定有铜,锌,可能有银 |
C.一定有铜,银,一定没有锌 |
D.一定有铜,锌,一定没有银 |
“无焰食品加热器”给户外活动带来极大便利,加热器内的物质有镁粉、氯化钠、铁粉,需要加热的时候加入少量的水,加热器就开启工作模式。下列推论合理的是( )
A.金属粉与水的反应是吸热反应 |
B.该反应是利用热能转化为化学能 |
C.加入氯化钠是为了促进反应的进行 |
D.上述涉及的物质共含有4种元素 |
下列图像能正确反映对应变化关系的是( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
社会发展离不开金属材料,如硬铝是制作飞机机翼的材料,其主要成分为铝、镁和铜等。现将一定量的硬铝粉末放人硝酸银溶液中,充分反应后,溶液呈蓝色,写出导致溶液呈蓝色的化学反应方程式_____,此时溶液中一定有的溶质是_____(用化学式表示)
按图所示装置进行实验(图中铁架台等仪器均已略去)。先在试管Ⅱ中加入试剂乙,然后在试管Ⅰ中加入试剂甲,立即塞紧橡皮塞,一段时间后,观察到试管Ⅱ中有白色沉淀生成。符合以上实验现象的一组试剂是


A.甲:Na2CO3、稀HCl 乙:NaOH |
B.甲:Al 、稀H2SO4 乙:Ba(NO3)2溶液 |
C.甲:MgO、稀盐酸 乙:AgNO3 |
D.甲:Cu、稀H2SO4 乙:BaCl2 溶液 |
化学兴趣小组的同学利用废铜制取硫酸铜,设计了如下两个方案:
方案一:Cu
CuO
CuSO4
方案二:Cu
CuSO4[Cu+2H2SO4(浓)
CuSO4+SO2↑+2H2O]
比较上述两个方案,你认为方案一的优点是
①节约能源②不产生污染大气的二氧化硫③提高硫酸的利用率④提高铜的利用率
方案一:Cu


方案二:Cu


比较上述两个方案,你认为方案一的优点是
①节约能源②不产生污染大气的二氧化硫③提高硫酸的利用率④提高铜的利用率
A.②③ | B.①②③ | C.①③④ | D.①②③④ |
金属钠很软,可以用刀切割。切开外皮后,可以看到钠具有银白色的金属光泽。钠是热和电的良导体。钠的密度是0.97g/cm3,比水的密度小,钠的熔点是97.81℃,沸点是882.9℃。将金属钠放入水中,可以反应生成NaOH和H2;钠跟氧气混合加热生成淡黄色的过氧化钠(Na2O2)固体,钠跟CO2在加热条件下反应生成碳酸钠和单质碳。
(1)小刘同学用图A装置做钠跟氧气反应实验,观察到生成物中出现黑色固体,则该黑色固体是_______(填化学式),试写出相应的化学反应方程式____________________。

(2)为了探究黑色固体成分,小刘同学进行了下列探究。探究反应中CO2的:猜想①:CO2的于_________________;猜想②:CO2的于_______________;在上述两种中,___________(填序号)是CO2的主要;用图B和C装置实验的目的是________________________________。
(1)小刘同学用图A装置做钠跟氧气反应实验,观察到生成物中出现黑色固体,则该黑色固体是_______(填化学式),试写出相应的化学反应方程式____________________。

(2)为了探究黑色固体成分,小刘同学进行了下列探究。探究反应中CO2的:猜想①:CO2的于_________________;猜想②:CO2的于_______________;在上述两种中,___________(填序号)是CO2的主要;用图B和C装置实验的目的是________________________________。
现有铁、氧化铁、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液五种物质。存在如图所示的相互反应和转化关系。图中“--”表示两端的物质间可以发生化学反应。“→”表示物质问存在相应的转化关系。下列判断合理的是( )


A.X一定是碳酸钠溶液 |
B.Y一定是碳酸钠 |
C.N转化为铁的反应都属于置换反应 |
D.X、Y、M两两之间都可以发生复分解反应 |