- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的性质
- 水
- + 空气
- 空气
- 氧气
- 二氧化碳
- 金属
- 常见的化合物
- 常见的有机物
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
我国已发射的神舟飞船,将全面完成载人航天工程相应阶段的各项工作。请回答下列问题:
(1)液氢液氧是运载火箭的推进剂,其中氧气的作用是 。
(2)宇航服可采用氢氧化锂(LiOH)去除二氧化碳气体。该反应的化学方程式为:2LiOH+CO2==Li2CO3+X,则X的化学式为 。
(1)液氢液氧是运载火箭的推进剂,其中氧气的作用是 。
(2)宇航服可采用氢氧化锂(LiOH)去除二氧化碳气体。该反应的化学方程式为:2LiOH+CO2==Li2CO3+X,则X的化学式为 。
某科学教师将CO还原CuO实验进行了创新,利用下图实验装置,同样能达到实验的目的。

(1)CO还原CuO的反应中,反应物中属于氧化剂的是 。
(2)实验中,澄清石灰水的作用是 。

(1)CO还原CuO的反应中,反应物中属于氧化剂的是 。
(2)实验中,澄清石灰水的作用是 。
某气体可能含有H2、CO、CH4中的一种或两种。在空气中点燃该气体,用干燥玻璃片放在火焰上方,干燥玻璃片上有水雾,用另一个蘸有石灰水的烧杯罩在火焰上方,石灰水没有变浑浊。根据上述实验判断,该气体成分是()
A.H2 | B.H2和CO | C.CH4 | D.CO |
一些物质暴露在空气中会发生化学反应并伴随颜色变化。下列现象在中,因为空气中二氧化碳引起颜色变化的是()
A.切开的苹果变成咖啡色 |
B.紫色石蕊试液变成红色 |
C.银白色的铁钉变成红棕色 |
D.白色硫酸铜粉末变成蓝色 |
为了保证长时间潜航,在潜水艇里要装备氧气再生装置,以下几种制氧方法:①加热高锰酸钾;②电解水(水→氧气+氢气);③常温下过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。
⑴写出③化学反应的化学方程式_________________________________________________
⑵你认为最适合在潜水艇内制氧气的方法是_______ (填序号),与其他两种方法相比,这种方法的两条优点是:①________________ ②____________________________
⑴写出③化学反应的化学方程式
⑵你认为最适合在潜水艇内制氧气的方法是
实验室制取氧气的过程可分为以下几个步骤,①给试管加热②检查装置的气密性③用排水法收集氧气④熄灭酒精灯⑤用铁夹将试管固定在铁架台上⑥将高锰酸钾装入试管里,塞入一团疏松的棉花,用带导管的塞子塞紧试管⑦把导管从水槽取出。实验步骤先后顺序正确的是()
A.⑤⑥①②③④⑦ |
B.②⑥⑤①③⑦④ |
C.⑥⑤①④⑦②③ |
D.②⑤⑥①③④⑦ |
实验室制取氧气的装置如图所示,下列有关叙述合理的是( )


A.锥形瓶里加入少量MnO2粉末,分液漏斗里盛放6%双氧水 |
B.锥形瓶里加入高锰酸钾固体,分液漏斗里盛放蒸馏水 |
C.集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在桌面上 |
D.当发生装置中液体与固体一接触产生了气泡即刻收集 |
在按书本装置测定空气中氧气含量的实验时,当装置内的氧气低于一定含量时,红磷就不再与氧气反应,从而导致测量结果偏小。有老师对该实验进行了改进,装置如图所示。在一容器中倒人刚拆封的“暖宝宝”黑色粉末,再在上面放足量的白磷,迅速扣上烧杯,随后白磷自燃,利用这一装置可更准确地测定空气中氧气的体积分数。

(1)黑色粉末的主要成分是什么?对此同学们做出了以下两种猜想:
猜想一:该粉末可能是木炭粉;
猜想二:该粉末可能是铁粉。
根据学过的科学知识,有同学认为猜想一肯定是错误的,你认为他的理由是 。
(2)实验证明加入的黑色粉末是铁粉。加入铁粉后测定结果更加准确,原因是 。

(1)黑色粉末的主要成分是什么?对此同学们做出了以下两种猜想:
猜想一:该粉末可能是木炭粉;
猜想二:该粉末可能是铁粉。
根据学过的科学知识,有同学认为猜想一肯定是错误的,你认为他的理由是 。
(2)实验证明加入的黑色粉末是铁粉。加入铁粉后测定结果更加准确,原因是 。
请根据下列实验回答问题:

(1)A实验观察到的现象是________________________________;
(2)B实验通过量筒中__________________变化测出氧气的体积;
(3)写出C实验发生反应的化学方程式______________________;
(4)D实验烧杯中开水的作用是_____________________________。

(1)A实验观察到的现象是________________________________;
(2)B实验通过量筒中__________________变化测出氧气的体积;
(3)写出C实验发生反应的化学方程式______________________;
(4)D实验烧杯中开水的作用是_____________________________。
如图,在浮于石灰水上的木块上有一高一矮两支蜡烛,点燃后罩上烧杯,过一会儿,两支蜡烛在没有燃烧完的情况下先后熄灭。则先熄灭的是________的蜡烛(填“高”或“矮”),原因是____________________;此实验还可观察到的现象是__________________________。
