下列物质在氧气中燃烧的主要现象的叙述正确的是（）

A．硫在氧气中燃烧，生成无色.无味的二氧化硫气体

B．木炭在氧气中燃烧生成无色的二氧化碳

C．磷在氧气中燃烧生成的白雾是五氧化磷

D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体物质

甲、乙、丙、丁四种物质有如图所示的转化关系（部分反应物和生成物已略去），则甲、乙、丙、丁依次是（）

A．C、CO、CO2、H2CO3

B．CO、CO2、C、H2CO3

C．CaO、Ca(OH)2、CaCl2、CaCO3

D．CaCO3、Ca(OH)2、CaCl2、CaO

某镇有座硫酸厂，设备简陋，技术陈旧，该厂每天排放大量含SO₂的废气和含H₂SO₄的酸性废水。当地的其他工厂和居民均用煤炭作燃料。只要下雨就下酸雨，对该镇环境造成极大破坏。
（1）分析该镇下酸雨的原因： 。
（2）该镇某中学环保小组提出了治理酸雨的下列措施，你认为其中不妥的是   。

A．将硫酸厂搬离该镇 B．建议环保部门限令整改 C．将硫酸厂排出的废气中的SO2处理后排放 D．工厂和居民改用较清洁的燃料

 
（3）可用熟石灰来处理硫酸厂排出的酸性废水，处理原理的化学方程式是 。
（4）下表列举的7个地区中，没有酸雨污染的地区是 ；导致酸雨的主要气体是 [选填 ①CO ②CO₂③SO₂④NO₂(填序号)]。

（5）下列为了改善深圳市环境质量采取的措施中，不能减少酸雨的是    （填序号）。
①推广清洁能源 ②减少用煤直接作燃料 ③淘汰尾气不达标的汽车
④限制燃放烟花爆竹    ⑤限制并有偿使用塑料袋

过氧化氢(H₂O₂)是一种无色粘稠液体，易分解为水和氧气，常用作氧化剂、漂白剂和消毒剂，为了贮存、运输、使用的方便，工业上将过氧化氢转化为固态的过碳酸钠晶体(2Na₂CO₃·3H₂O₂)，该晶体具有碳酸钠和过氧化氢的双重性质。接触下列物质不会使过碳酸钠失效的是（）

A．二氧化锰

B．硫酸铜

C．盐酸

D．氯化钠

（1）某科学兴趣小组同学用下列装置进行实验：

①用过氧化氢分解制取氧气时，他们选用装置是 （填序号，下同）；若用H₂还原氧化铜，选用的装置是 。
② F是碳和氧化铜在一定条件下进行反应的实验装置，该反应需几分钟时间。最能说明这个反应已经完成的实验现象是 。
（2）乙同学设计了测量CO₂、N₂、O₂混合气体中CO₂含量的装置如图，反应管中装有足量的氢氧化钠溶液。

①写出反应管中发生的化学反应方程式 。
②若通入混合气体共a mL，让他们全部进入反应管充分反应后，量气管内增加的水的体积为b mL，则混合气体中CO₂的体积约等于 mL。
③用导管和下列部分仪器也能装配成与上述虚线框内同样测量效果的装置，这些仪器是   （填编号）。
a．烧杯    b．广口瓶    c．酒精灯    d．量筒    e．单孔塞    f．双孔塞

浙江地形复杂，山地面积占了一半以上，有一个山脉的岩石以石灰石为主，石灰石储量达到50亿吨，是制造水泥、石灰、轻质碳酸钙的主要原料，某校科学探究小组把一块从山上捡来的石灰石做纯度分析，进行如下实验：

①用天平准确称取20克石灰石放入甲图A装置中，同时加入足量的稀盐酸；
②测量C装置吸收到的由反应过程中产生的CO₂的质量，并据此绘成乙图的曲线；
③根据实验结果计算该石灰石的纯度，并做相关分析请分析回答下列问题：
（1）甲图中装置B的作用是_______。
（2）根据实验数据计算该石灰石中CaCO₃的质量分数_____________（写出计算过程）。
（3）实验发现，C装置中收集到的CO₂质量要比实际产生的CO₂质量要小（每个装置中均完全反应，忽略盐酸的挥发对实验的影响），你认为可能的原因是__________________。

用来测定空气成分的方法很多，如图所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程是：

第一步：将集气瓶容积划分为五等，并做好标记。
第一步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。
第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中的体积约为集气瓶总容积的1/5。
请回答下列问题：
（1）待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，水为什么会被吸入集气瓶中？_____________________________
（2）由此可得出空气中氧气占的体积成分约为___________________
（3）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图所示），请指出改进后的一个优点：___________

下图是实验室常用制取气体的装置，根据所学的知识回答以下问题：

（1）标号仪器的名称：①_______________②______________
（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，选用的最佳装置是____________（填装置序号）；用另一类型发生装置制取氧气，发生的化学方程式是：______________________。
（3）某同学为了探究H₂O₂溶液的质量分数对反应速率有没有影响做了一组实验：每次均取5ml30%的H₂O₂溶液，然后稀释成不同溶质质量分数的溶液进行实验。记录数据如下
由表中数据观察：H₂O₂溶液的质量分数对反应速率有没有影响呢？如果有，是怎样影响呢？____________________________________________；

（4）13.6g溶质质量分数为10%的过氧化氢溶液完全分解，可得氧气的质量是__________________g。

实验室里制取氧气（用排水法收集），下列操作有错误的是（）

A．当加热反应物刚有气泡产生立即收集

B．加热试管，试管口要略向下倾斜

C．盛放药品前要检查装置的气密性

D．实验结束时先要把导管移出水面，再熄灭酒精灯

某同学采用如图装置，用一些植物的器官来代替MnO₂作催化剂，分解H₂O₂制取氧气（2H₂O₂="==="2H₂O + O₂↑），记录数据如下表。


请依据上述信息分析：
（1）要使胡萝卜能够更快地促进过氧化氢的分解，可采用的方法是 。
（2）当量筒内的水达到80毫升时，打开广口瓶的橡皮塞，立即将带火星的木条伸入瓶内，却发现木条不能复燃。请你解释木条不能复燃的原因是：   。
（3）计算：34克15%的H₂O₂溶液中的溶质完全分解，能制得氧气多少克？ 。