人的生存离不开氧气，下列有关氧气的说法不正确的是（）

A．用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气

B．夏天鱼池内开启增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少

C．硫在O2里燃烧产生明亮的蓝紫色火焰

D．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性

做完“铁丝在氧气里燃烧”实验后，小冬同学有两个疑惑不解的问题，于是她进行了以下探究活动，请你一同参与。
[问题1]铁丝燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁呢？
[查阅资料1]自然界中铁的氧化物主要是Fe₃O₄（黑色）和Fe₂O₃（红棕色）两种（FeO极易被氧化为Fe₂O₃）；铁的氧化物均能溶于酸的溶液不产生气体，而铁能溶于酸的溶液但会放出气体。
[实验探究]：将冷却后的黑色物质碾碎，装入试管，加入盐酸中，观察到的现象是________________，说明铁丝燃烧时溅落下来的黑色物质中还含有铁。
[问题2]铁丝燃烧的产物为什么不是Fe₂O₃呢？
[查阅资料2]：Fe₃O₄和Fe₂O₃的分解温度、铁的熔点见表：

	Fe3O4	Fe2O3	铁
分解温度/℃	1538	1400	—
熔点/℃	—	—	1535

 
Fe₂O₃高温时分解成Fe₃O₄。
[理论探讨]：根据实验现象，并结合表中数据，可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在______________之间，在此温度范围内Fe₂O₃已分解，所以铁在氧气里燃烧的产生是Fe₃O₄。
[拓展延伸]：有些超市的食品密封包装盒的透明盖内放有黑色的FeO粉末，若粉末的颜色______________，就说明包装盒破损进气，这样售货员就能及时发现并处理。写出该反应的化学方程式_________________________________。

2012年8月1日我国强制实施《儿童家具通用技术条件》，要求所有封闭家具都设有透气孔，防止孩子进入后又无法自己开门出来导致的窒息隐患。透气孔可以有效防止封闭家具内缺少（）

A．氮气

B．氧气

C．二氧化碳

D．稀有气体

2014年的天空，将会有许多精彩的故事，最值得期待的当属4月15日月全食、三大流星雨（1月4日、8月13日、12月14日）、8月11日最大月亮、3月20日日双星伴月（金星和木星相会）这几个天文现象了

(1)图甲两星分别是金星和木星，它们按照一定的轨道围绕着________________公转。
(2)不久的将来，我国宇航员将登上月球。月球上没有空气和水，宇航员需要带类似如图乙所示的是一种“化学氧自救器”，它利用人呼出的二氧化碳与自救器药罐中的生氧剂(超氧化钾KO₂)在常温下接触产生氧气，该反应的化学方程式为：4KO₂+2CO₂＝2X+3O₂，则X的化学式是_________________________。
(3)以下是科学兴趣小组进行的探究活动。利用如图丙所示实验装置制取氧气，表明CO₂未被KO₂完全吸收的实验现象为_________________________。

用如图装置测定水中氢、氧元素的质量比，其方法是分别测定通氢气前后玻璃管的质量差和U型管的质量差，实验测得m（H）：m（O）＞1：8．下列对导致这一结果的原因的分析中一定错误的是（）

A．I、II装置之间缺少干燥装置

B．II装置中玻璃管内有水冷凝

C．CuO没有全部被还原

D．Ⅲ装置后缺少干燥装置

使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量：

（1）写出红磷在空气中燃烧的化学方程式 。
（2）实验后发现测定空气中氧气含量偏低，造成这种结果的可能原因是：    
（3）已知五氧化二磷溶于水且化学性质与二氧化碳相似，反应完毕后振荡集气瓶再滴入紫色石蕊溶液，溶液变 色。

A、B、C、D、E、F、G为七种初中科学实验中常见的物质，且有如图所示的转化关系（其中①②③④四个化学反应均完全反应）。请回答下列问题：

（1）A的化学式：__________；物质B在反应①的作用是________________。
（2）实验室检验气体D的方法通常是观察它能否使____________，反应③的类型是：______________；
（3）请写出反应④的化学方程式：_________________________；
（4）在一定条件下，F也可与木炭反应，写出反应的化学方程式：_________________；

某化学实验小组欲探究盐酸、氢氧化钙的化学性质，取8支试管分别用A-H编号后，做如下实验：

（1）实验中观察到有气泡出现的试管是__________，有沉淀生成的试管是___________。
（2）写出实验中无明显现象产生的试管中发生的化学方程式：______________________。
（3）实验后某试管中为红色溶液，当向其中加入过量的_____________溶液后，溶液变为蓝色。由此推断，该试管中最初盛有的物质是____________溶液。
（4）实验后某试管的底部有白色固体，过滤后向滤液中滴加盐酸，一段时间后有气泡冒出，则该滤液中的溶质是________和_________。写出有关的反应方程式：_____________。

小佳在实验室发现一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液（如图所示）。她取少量黑色粉末与溶液混合，发现立即产生了大量无色的气泡。

（1）对这两种物质是什么，她进行大胆猜想。小佳的猜想可能是：     ；依据是（用化学方程式表示）_______________
（2）请你帮助小佳同学完成实验，以证明猜想①是正确的

实验步骤	实验记录	实验结论
①取少量黑色粉末于试管中，滴加少量无色溶液 ②	①气泡产生 ②	产生的气体是 ， 原猜想①成立。

 
（3）某校化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验。

实验目的：用高锰酸钾制取一瓶氧气，用排水法收集气体并在瓶内做细铁丝燃烧的实验。
反应原理：（用化学方程式表示）
高锰酸钾制氧气：     ；细铁丝在氧气中燃烧：   ；
装置连接：为达到实验目的，各装置的正确连接顺序是：ａ→    d

下列实验设计可行的是（）

A．在实验室用一支漏底的试管，一个小烧杯，一个带导管的橡皮塞和一团细铜丝，可组装制取CO2的发生装置

B．用点燃的方法除去CO2中的少量CO杂质

C．做氢气还原氧化铜实验的试管内壁附着一层红色的物质，用稀盐酸除去

D．在混有硫酸钠的NaOH溶液中，加入适量的氯化钡溶液，过滤后可以得到纯净的NaOH溶液