某同学在实验室进行有关浓硫酸的实验，观察瓶上的标签(如表所示).他从瓶中倒出200毫升用于配制成稀硫酸，问: 

(1)这200 毫升浓硫酸的质量为___________克，其中含溶质__________克. （精确到小数点后一位）
(2)欲配制500克溶质质量分数为 19.6%的稀硫酸，需要这种硫酸多少毫升? ___________

水是宝贵的自然资源，在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的应用。

（1）在沉淀池和过滤池中发生的变化是________（填“物理”或“化学”）变化。   
（2）过滤池是自来水的生产过程中的重要环节，其中用到了活性炭，在过滤过程中活性炭的作用是对水中的部分杂质具有________作用。   
（3）过氧乙酸是一种常用的消毒剂。现要将溶质的质量分数为 25%的过氧乙酸溶液 100g稀释成 5%的过氧乙酸溶液，需加水多少克？______

如图所示为有关食盐的两个实验（天平使用时1克以下用游码）：   
（1）实验一：粗盐（所含杂质不溶于水）提纯并测定产率实验。

a.操作④中玻璃棒的作用是________；
b.单一粗盐提纯实验的正确操作顺序为________；
c.某同学所测得的产率与其他同学比较明显偏低，下列哪些情况可能会导致产率明显偏低________（选填字母）。
A．溶解时将粗盐一次全部倒入水中，立即过滤
B．过滤时滤纸破损
C．蒸发时有一些液体、固体溅出
D．提纯后的精盐尚未完全干燥就称其质量
（2）实验二：用提纯得到的精盐配制 13%的氯化钠溶液40克。
a.步骤如下：
①计算；②称量和量取；③________；④装瓶
b.经检测，所配制的氯化钠溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是________。
A．制得的食盐还不纯
B．量取水读数时俯视
C．称量时砝码与药品位置放反
D．盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗

A．配制结束后，不小心碰洒一部分溶液

用溶质质量分数为98%、密度为1.84克/厘米³的浓硫酸配制溶质质量分数为10%的稀硫酸100毫升，计算时必须查阅的数据是________。配制过程除使用量筒、玻璃棒和胶头滴管外，还需要的一种玻璃仪器是________。

下表是不同温度下硝酸钾的溶解度表。

温度(℃)	0	20	30
溶解度(g/100g水)	13.3	31.6	63.9

 
（1）20℃时，将40g 硝酸钾固体加入到盛有100g水的烧杯中，所得溶液的溶质质量分数为 ________。
（2）要使20℃的硝酸钾不饱和溶液变成饱和溶液，可采用________的方法。（写出一种即可）
（3）某实验室需要配制50克溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液以备用，请你写出实验的具体操作步骤。_______

实验室保存一瓶浓盐酸，瓶上的标签部分内容如图所示，请根据标签上的信息计算下列各问：

（1）这一瓶浓盐酸中溶质的质量是多少克？（结果精确到0.1）____
（2）取100克此瓶内的浓盐酸可以稀释成1.85%的稀盐酸多少克？同时加水多少克？____

用下列实验操作可分别完成“实验一：提纯粗盐并测定纯度”和“实验二：配制50克溶质的质量分数为10%的氯化钠水溶液”两个实验。

（1）请按需将实验一中“提纯粗盐”操作进行排序：________（填字母）。
（2）实验二中，俯视量取溶剂，溶质的质量分数会________（填“偏大”“偏小”或“不变”）。
（3）表一中：粗盐提纯正确说法有________。（填序号，可多选。）

表一	序号	粗盐提纯说法
	1	D中玻璃棒的作用是加速溶解
	2	E中滤液浑浊的原因一定是滤纸破裂
	3	D中所获食盐比理论低的原因可能是食盐没有充分溶解
	4	A中称量结晶出的食盐时，先把食盐放在左盘，后在右盘加减砝码

 

“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之一．请回答下列问题：

（1）现欲配制一瓶75g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，需氯化钠的质量___g．
（2）请用图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序___
（3）认真观察，图中某步骤错误，写出该步骤的正确操作为___．若不进行改正，其他操作步骤正确，则所配制溶液的溶质的质量分数___（填“大于”、“小于”或“等于”）10%．
（4）实验室若用15%的氯化钠溶液加水稀释成5%的氯化钠溶液，问需要15%的氯化钠溶液___克，向其中加入___克水可配得120克5%的氯化钠溶液

进入秋季，又到了流感等传染病的高发季节．某校决定放学后对全校教室、寝室全面消毒．小明观察到瓶上的标签如表所示．求：

二氧化氯（ClO2）1000毫升
溶质的质量分数	80%
密度	1.2克/厘米3
相对分子质量	67.5
强腐蚀性，阴冷，密封储藏

 
（1）这1000毫升二氧化氯消毒液的质量是___克，其中含溶质二氧化氯___克．
（2）若将这1000毫升二氧化氯消毒液与5000克水均匀混合，所得稀二氧化氯消毒液中二氧化氯的质量分数是多少?（保留小数点一位）______
（3）欲配制30千克质量分数为20%的稀二氧化氯消毒液用来消毒，需要多少千克这种二氧化氯消毒液和多少千克水? ______

通过下列实验操作不能达到相应目的是（  ）

A．配制蔗糖溶液	B．配制10%的食盐水
C．获取纯净水	D．获取氯化钠晶体