按下列装置进行实验，不能达到相应目的的是（）

A．检测该装置的气密性	B．配制质量分数为20%的氢氧化钙溶液
C．除去一氧化碳中混有的二氧化碳	D．收集氢气

无土栽培是把植物所需的无机盐。按一定的比例配成营养液来栽培植物．科学兴趣小组选用三株大小和长势相似的四季海棠，分别栽培在盛有不同培养液的三个栽培盆中，放在自然光下照射。15天后四季海棠的生长情况记录如下。

A	B	C
蒸馏水	营养液1	营养液2
基本不生长，叶片边缘发黄	生长缓慢，基本无分枝．叶片增加少，且较薄	生长迅速，分枝多，叶片增加多，且较厚

 
（1）15天后四季海棠长势最好的是___________（填序号）。这个实验说明了植物的生长离不开___________
（2）要使实验设计更加合理，除了选择的植株大小和长势相似外，你认为还应该控制哪些变量?__________________（写出一点）。
（3）该小组配制的一种营养液，是在每升水中溶解KCl：3.3克、NH₄N0₃：1.8克、Ca（HPO₄）₂：4.5克、 MgSO₄： 1.6克。若用NH₄HCO₃代替NH₄NO₃，每升水需要___________克NH₄HCO₃?（要求列式计算，小数点后保留1位小数）

下图是小明配制100g质量分数为18.5%的蔗糖溶液的实验操作示意图，

（1）图①、②、④中相同的仪器名称是__________。
（2）用如图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为____________________ 。
（3）若如图③中砝码的质量为15 g，游码的读数为3.5 g，若所量取的水的质量没有错误，实际配制的溶质质量分数为 __________ 。

用下列实验操作可完成两个实验。甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除，乙实验为配制100克溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液。下列说法中，正确的是（）

① ② ③ ④     ⑤

A．甲实验的步骤是①④⑤，其中去除杂质的关键步骤是蒸发

B．甲实验各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的

C．乙实验若按照②③①的步骤进行操作, 则配制的溶液浓度偏大

D．乙实验中，称取10克氯化钠时，出现指针稍向左偏，应向右移动游码使天平平衡

（1）已知：水的密度为1.0g/mL．实验室配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，需要称取氯化钠2.5g，需要量取水 ml；
（2）配制的操作示意图如下，该实验的正确操作顺序为 （填字母序号）；

（3）经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是 （填序号）。
①氯化钠固体不纯
②称量时，砝码端忘垫质量相同的纸片
③量取水时，仰视读数
④装瓶时，有少量溶液洒出

某实验小组利用图1所示仪器进行“配制一定质量分数的氯化钠溶液”的实验：

（1）图1中仪器a的名称_______________。
（2）完成此实验正确的操作顺序是（填序号）___________________。
①溶解；②把配好的溶液装入试剂瓶；③称量；④计算
（3）按实验要求，图1中还缺少的玻璃仪器是（填名称）___________。
（4）小原按图2的操作称取氯化钠，小民发现小原的操作有错误．你认为小原操作中的错误是_________________________。

配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，下列操作错误的是（）

A．

B．

C．

D．

实验室要配制100克溶质质量分数为15%的硝酸钾溶液。
（1）配制溶液需完成计算、称量、 三个步骤。
（2）在计算过程中，需要硝酸钾固体为 克，水为    克。
（3）会导致所得溶液溶质质量分数偏小的选项有哪些？
A 硝酸钾中有杂质
B 用量筒量取水时，仰视读数
C 配制完成后移取液体时有部分洒出

图是配制50g质量分数为15% 的氯化钠溶液的操作过程示意图，试回答：

（1）上述操作过程示意图中，错误的是   处(填字母）。
（2）B操作中实际称量氯化钠的质量是    g（说明：1g以下用游码）
（3）D操作应选用 mL 的量筒（从10mL、50mL、100mL中选择）；量水时，量筒必须平放，视线要跟 保持水平．
（4）E操作的作用是     ．
（5）下列的错误操作可能导致溶液溶质质量分数小于15%的是(    )

A．C操作中有固体洒落 B．D操作中有少量水溅出 C．E操作中有少量溶液溅出 D．量取水时，仰视读数

 

按下列装置实验，不能达到对应目的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D