- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- + 溶质的质量分数
- 溶质的质量分数的变化
- 溶质的质量分数的改变方法
- 饱和溶液的质量分数
- 溶质质量分数的简单计算
- 一定溶质质量分数的溶液的配制
- 水的组成和主要性质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
将含有可溶性杂质的某氯化钠样品3 g溶于足量水中得到不饱和溶液，再向所得溶液中小心滴入200g一定溶质的质量分数的AgNO3溶液（杂质不与AgNO3溶液反应）。实验过程中，生成沉淀的质量与滴入AgNO3溶液的质量关系如图所示。试计算：（提示：NaCl + AgNO3= AgCl↓+ NaNO3）
（1）恰好完全反应时生成沉淀质量为___________________________g；
（2）样品中氯化钠的质量是多少？（结果精确到0.01g）
（3）硝酸银溶液中硝酸银的质量分数是多少？
（1）恰好完全反应时生成沉淀质量为___________________________g；
（2）样品中氯化钠的质量是多少？（结果精确到0.01g）
（3）硝酸银溶液中硝酸银的质量分数是多少？
某水平放置的直口圆筒容器底部面积为100cm2，内装有250g 盐酸溶液。现往容器中投入一定量的碳酸钙固体，恰好与盐酸完全反应，容器底部所受压强增加28Pa。试计算：
（1）投入碳酸钙的质量是多少克？
（2）原盐酸中溶质的质量分数是多少？（g取10N/kg）
（1）投入碳酸钙的质量是多少克？
（2）原盐酸中溶质的质量分数是多少？（g取10N/kg）
在一定质量的盐酸溶液中加入硝酸银溶液直到反应完全，产生沉淀（AgCl）的质量与原盐酸溶液的质量相等，则原盐酸溶液中HCl的质量分数为（）
| A．25.4% | B．24.6% | C．21.5% | D．17.7% |
某化学兴趣小组的同学为测定假黄金(铜锌合金)组成元素的质量分数，称取20克假黄金置于烧杯中，用某浓度的稀盐酸50克，分5次加入，每次充分反应后，取出固体，经过滤、干燥等操作后称重，各次稀盐酸用量和剩余固体质量记录如下：
（1）求铜锌合金中锌的质量分数 ；
（2）从图可知，当所用合金与稀盐酸的质量比为 时，表明锌恰好完全溶解；
（3）计算稀盐酸中溶质的质量分数。
（1）求铜锌合金中锌的质量分数 ；
（2）从图可知，当所用合金与稀盐酸的质量比为 时，表明锌恰好完全溶解；
（3）计算稀盐酸中溶质的质量分数。
现有20%的硝酸钾溶液、蒸馏水、硝酸钾固体，现需要100g质量分数为15%的硝酸钾溶液，请根据下列要求计算：
（1）若选用硝酸钾固体和蒸馏水来配制，各需多少____？
（2）若选用20%的硝酸钾溶液与蒸馏水来配制，各需多少 _____？
（1）若选用硝酸钾固体和蒸馏水来配制，各需多少____？
（2）若选用20%的硝酸钾溶液与蒸馏水来配制，各需多少 _____？
用下列实验操作可完成两个实验。甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除，乙实验为配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。以下说法中，正确的是（）
①甲实验的步骤是①④⑤，其中去除杂质的关键步骤是蒸发
②甲实验各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的
③乙实验若按照②③①的步骤进行操作，则配制溶液的溶质质量分数偏大
④乙实验中，若①所用的烧杯内壁沾有水，则配制溶液的溶质质量分数偏小
①甲实验的步骤是①④⑤，其中去除杂质的关键步骤是蒸发
②甲实验各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的
③乙实验若按照②③①的步骤进行操作，则配制溶液的溶质质量分数偏大
④乙实验中，若①所用的烧杯内壁沾有水，则配制溶液的溶质质量分数偏小
| A．④ | B．③④ | C．①④ | D．②③④ |
配制10%氯化钠溶液的过程中，导致溶液中NaCl质量分数小于10%的可能原因是（）
①量筒量取水时仰视读数
②溶液配制前用少量水润湿烧杯
③氯化钠晶体不纯
④在用天平称量氯化钠质量时，砝码已生锈
⑤在溶液装瓶时有部分溶液洒在了实验桌上
①量筒量取水时仰视读数
②溶液配制前用少量水润湿烧杯
③氯化钠晶体不纯
④在用天平称量氯化钠质量时，砝码已生锈
⑤在溶液装瓶时有部分溶液洒在了实验桌上
| A．①②③④⑤ | B．①②③④ | C．①②③ | D．②③ |
茗茗在家用25℃的水溶解一定量的蔗糖，充分搅拌后发现杯底还有部分蔗糖没有溶解，然后她又用火将其加热至50℃，发现蔗糖全部溶解了，判断在加热前后，以下各量没有发生改变的是（）
| A．蔗糖的溶解度 | B．溶液的质量 |
| C．溶剂的质量 | D．溶质的质量分数 |
欲使100克10%的硝酸钾溶液的质量分数增大一倍，可采用的方法是（）
| A．再加10克硝酸钾 | B．蒸发掉45克水 |
| C．加入100克10%的硝酸钾溶液 | D．蒸发掉50克水 |
某化学兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验，并用所得的精盐配制50 g 5%的氯化钠溶液。
实验一：如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。
请回答下列问题：
（1）操作⑥中的错误是 。
（2）粗盐提纯实验的操作顺序为（填操作序号） 、称量精盐并计算产率。
实验二：用提纯得到的精盐配制了50g 5%的氯化钠溶液。经检测，溶质质量分数偏大，其原因可能有 （填序号）。
①氯化钠固体仍然不纯
②量取水时，俯视读数
③称量时砝码端忘垫质量相同的纸片
④称量食盐质量时，食盐放在右盘，砝码放在左盘（1g以下用游码）
实验一：如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。
请回答下列问题：
（1）操作⑥中的错误是 。
（2）粗盐提纯实验的操作顺序为（填操作序号） 、称量精盐并计算产率。
实验二：用提纯得到的精盐配制了50g 5%的氯化钠溶液。经检测，溶质质量分数偏大，其原因可能有 （填序号）。
①氯化钠固体仍然不纯
②量取水时，俯视读数
③称量时砝码端忘垫质量相同的纸片
④称量食盐质量时，食盐放在右盘，砝码放在左盘（1g以下用游码）