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初中科学
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用下列实验操作可完成两个实验。甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除,乙实验为配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。以下说法中,正确的是()
①甲实验的步骤是①④⑤,其中去除杂质的关键步骤是蒸发
②甲实验各步操作中,玻璃棒的作用都是相同的
③乙实验若按照②③①的步骤进行操作,则配制溶液的溶质质量分数偏大
④乙实验中,若①所用的烧杯内壁沾有水,则配制溶液的溶质质量分数偏小
A.④
B.③④
C.①④
D.②③④
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0.99难度 选择题 更新时间:2015-11-11 12:27:55
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同类题1
把m克质量分数为a%的NaCl溶液加水稀释,下列图像中正确描述溶液中溶质质量与加水质量关系的是( )
A.
B.
C.
D.
同类题2
实验室欲配制100g15%的食盐水,
(1)计算:计算需食盐______g,水______毫升;
(2)____:用托盘天平称取所需的氯化钠,(应遵循左物______),固体放入烧杯中。选用(“50mL”、“100mL”、“150mL”)____量筒量取所需的水;
(3)溶解:将用量筒量取的水,倒入盛有氯化钠的烧杯中,用玻璃棒搅拌。(搅拌的作用_____)待氯化钠完全溶解时,15%的氯化钠溶液就配置好了。
同类题3
对“10%的食盐溶液”含义的解释错误的是
A.100 g水中溶解了10 g食盐
B.100 g食盐溶液中溶解有10 g食盐
C.将10 g食盐溶解于90 g水中所得的溶液
D.将食盐与水按1∶10的质量比配成的溶液
同类题4
实验室配制50溶质质量分数为5%的氯化钠溶液
(1)配制的操作示意图如下,该实验的正确操作顺序为_______________(填字母)。
(2)经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是_____________(填序号)
①氯化钠固体不纯
②称量时,砝码端忘垫质量相同的纸片
③量取水时,仰视读数
④装瓶时,有少量溶液洒出
同类题5
如图是配置50g质量分数为5%的氯化钠溶液的操作过程示意图:
(1)D操作应选用____mL的量筒(从10m、50mL、100mL中选择);
(2)E操作中玻璃棒的作用是_________________________。
(3)如果配制过程中出现以下情况可能导致所配溶液的溶质质量分数偏小的是____。
A.所用氯化钠药品不纯;
B.量取水时俯视读数;
C.将量好的水从量筒里倒入烧杯时,量筒内壁有少量的水残留。
D.称取药品时,若药品和砝码的位置放反了(使用了游码)
相关知识点
常见的物质
水
溶质的质量分数
一定溶质质量分数的溶液的配制