- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的性质
- + 水
- 溶质的质量分数
- 水的组成和主要性质
- 空气
- 金属
- 常见的化合物
- 常见的有机物
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
某同学在实验室进行有关浓硫酸的实验,观察瓶上的标签(如下表所示)。他从瓶中倒出60毫升用于配制成稀硫酸,问:
(1) 取60 毫升浓硫酸的质量为________克,其中含溶质________克。(精确到小数点后一位)
(2) 欲配制500克溶质质量分数为19.6%的稀硫酸,需要这种硫酸多少毫升?(写出计算具体过程,答案精确到小数点后一位)_____
浓硫酸(H2SO4) 500毫升 | |
浓度(质量分数) | 98% |
密度 | 1.84克•厘米3 |
相对分子质量 | 98 |
强腐蚀性,阴冷,密封贮藏 |
(1) 取60 毫升浓硫酸的质量为________克,其中含溶质________克。(精确到小数点后一位)
(2) 欲配制500克溶质质量分数为19.6%的稀硫酸,需要这种硫酸多少毫升?(写出计算具体过程,答案精确到小数点后一位)_____
下图为过滤装置,根据实验回答下列问题:

(1)写出标号仪器的名称:b________________
(2)实验过程中玻璃棒的作用是________________
(3)过滤后发现滤液仍然浑浊,可能的原因是___________________________(答出一点即可)

(1)写出标号仪器的名称:b________________
(2)实验过程中玻璃棒的作用是________________
(3)过滤后发现滤液仍然浑浊,可能的原因是___________________________(答出一点即可)
实验室需要100g质量分数为3%氯化钠溶液,配制过程中相关描述正确的是 ( )
A.用3g氯化钠与100g水配制得到 |
B.直接用手抓取氯化钠 |
C.氯化钠直接放于天平托盘上称取 |
D.用50g质量分数为 6%氯化钠溶液与50g水配制 |
如图是水的电解实验。该实验的主要目的是()


A.观察水分解的现象 |
B.研究水分解产物的性质 |
C.探究水分解的条件 |
D.验证水由氧元素和氢元素组成 |
某同学用一定溶质质量分数的稀硫酸做“CuO+H2SO4=CuSO4+H2O”的实验,其五次实验结果如下表所示:
根据实验结果填写下列空格:
(1)第_________次反应氧化铜有剩余;
(2)表中x的值是__________;
(3)硫酸溶液中溶质的质量分数为多少?_______
实验次数 | 氧化铜/g | 硫酸溶液/g | 硫酸铜/g |
1 | 2.0 | 120 | 4.0 |
2 | 4.0 | 120 | 8.0 |
3 | 6.0 | 120 | 9.6 |
4 | 8.0 | 200 | 16 |
5 | 10.0 | 200 | x |
根据实验结果填写下列空格:
(1)第_________次反应氧化铜有剩余;
(2)表中x的值是__________;
(3)硫酸溶液中溶质的质量分数为多少?_______
一定温度下,将425 g含有A物质的溶液蒸发掉300 g水后,溶液恰好饱和;若另取85 g原溶液,加入25 g A物质和40 g水充分搅拌后,溶液也恰好饱和.求饱和溶液中溶质的质量分数是多少?_____________
化学实验室现有质量分数为98%的浓硫酸,但在实验室中常需要用较稀的硫酸.请回答下列问题:
(1)上述浓硫酸中溶剂的质量分数是_____.
(2)要把50g上述浓硫酸稀释为质量分数为10%的硫酸,需要水的质量是多少?_____(请写出计算过程)
(1)上述浓硫酸中溶剂的质量分数是_____.
(2)要把50g上述浓硫酸稀释为质量分数为10%的硫酸,需要水的质量是多少?_____(请写出计算过程)
下列记录的实验现象与事实不相符的是( )
A.磷在空气中燃烧产生大量白烟 |
B.打开盛有浓盐酸的试剂瓶,看到瓶口有大量白雾 |
C.在电解水实验中,正负两极产生的气体体积比约为2:1 |
D.取少量氢氧化钠露在空气中,氢氧化钠表面潮湿并逐渐溶解 |
胃酸的主要成分为盐酸,胃酸太多导致胃不舒服时,可以考虑服用抗酸药物来中和胃酸。某抗酸药物的有效成分为氢氧化镁,为测定氢氧化镁的含量,小科同学取一片该药物(规格为 lg) 加入到装有 79g 蒸馏水的烧杯中,再加入 20g 溶质质量分数为 3.65%的稀盐酸,恰好完全反应(假设药物中其他成分可溶于水,但不与盐酸反应,且不含有镁元素)。
(1)根据所学的知识,下列哪些物质也可以用来治疗胃酸过多_________(填字母编号)。
(2)计算 1g 该药物中含氢氧化镁的质量___________
(3)反应后所得溶液中氯化镁的质量分数。_______________。
(1)根据所学的知识,下列哪些物质也可以用来治疗胃酸过多_________(填字母编号)。
A.碳酸钠 | B.碳酸钡 | C.氢氧化钠 | D.氢氧化铝 |
(3)反应后所得溶液中氯化镁的质量分数。_______________。