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初中科学
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如图是水的电解实验。该实验的主要目的是()
A.观察水分解的现象
B.研究水分解产物的性质
C.探究水分解的条件
D.验证水由氧元素和氢元素组成
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0.99难度 选择题 更新时间:2017-01-07 05:07:25
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同类题1
下列关于电解水的叙述中错误的是()
A.为增强水的导电性,常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液
B.在水电解器中加满水,然后接通直流电源
C.电解水的实验证明水是由氢、氧组成的
D.与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧
同类题2
水的三态发生变化,其实是构成水的________间的________发生了变化,而且这种变化与______有关。
同类题3
下列证明水电解的实验两极产生什么气体的方法正确的是( )
A.用燃着的木条接近液面下降较多的玻璃管尖嘴处的气体,气体燃烧,出现淡蓝色火焰证明是氢气
B.用带火星的木条接近液面下降较多的玻璃管尖嘴处的气体,木条立即复燃,证明是氧气
C.用带火星的木条接近液面下降较少的玻璃管尖嘴处的气体,气体燃烧,证明是氧气
D.用燃着的木条接近液面下降较少的玻璃管尖嘴处的气体,气体燃烧,出现淡蓝色火焰证明是氢气
同类题4
图是一个电解水的装置,阴极(与电源负极相连)产生的气体是________,检验试管b中产生的气体的方法是____________。
同类题5
水是人类宝贵的自然资源,与人类的生产、生活密切相关。
(1)水是常见的溶剂,将下列生活中的物质分别放入水中,不能形成溶液的是 _________________。
A.蔗糖 B.纯碱 C.食盐 D.花生油
(2)“节约用水,从我做起”。请你写出一种生活中节约用水的做法__。
(3)为了保护水质,下列做法合理的是___。
A.随意丢弃废旧电池 B.生活污水经处理达标后排放
C.农业上合理使用农药、化肥 D.工业“三废”未经处理任意排放
(4)通过电解水实验,可以知道水是由____。
(5)生活中降低水的硬度的常用方法是____。
相关知识点
常见的物质
水
水的组成和主要性质