取含杂质的硫酸镁样品14g（杂质不溶于水，也不参加反应），向其中加入一定量的氢氧化钠溶液（密度为1.06g/cm³）,恰好完全反应，得到沉淀和 71 g 溶质质量分数为 5%的溶液。计算：   
（1）样品中硫酸镁的质量_______；   
（2）所加入的氢氧化钠溶液中溶质的质量分数_______（计算结果精确至0.1%）；   
（3）所加入的氢氧化钠溶液的体积_______（计算结果精确至0.1）。

溶液与人类生活息息相关，溶液的配制是日常生活和科学实验中常见的操作。下表是硫酸溶液和氨水的密度与其溶质质量分数对照表（20℃）。请你仔细分析后回答下列问题：

溶液中溶质的质量分数	4%	12%	16%	24%	28%
硫酸溶液的密度（ g/cm3）	1．02	1．08	1．11	1．17	1．20
氨水的密度（g/cm3）	0．98	0．95	0．94	0．91	0．90

 
（1）在20℃时，随着溶液中溶质质量分数的逐渐增大，氨水的密度逐渐__________。
（2）配制溶质质量分数4%的硫酸溶液120克，需要溶质质量分数24％的硫酸溶液多少克____________？
（3）向100亳升溶质质量分数28％的氨水中加入水120克，摇匀，所得溶液的溶质质量分数是多少________？所得溶液的体积是多少亳升_______________？

如图表示质量分数为8%的氢氧化钠溶液与20g某浓度的稀盐酸发生反应后溶液温度的变化情况。 

（1）根据曲线判断，当加入氢氧化钠溶液的质量为________时，恰好完全反应。   
（2）当加入15g氢氧化钠溶液时，所得溶液中的阳离子为________（写出离子符号）。   
（3）试计算该稀盐酸中溶质的质量分数？_____（请写出计算过程）   
（4）氢氧化钠具有很强的吸水性，若在配制溶液时，称取的氢氧化钠已部分吸水，则所求得的盐酸的溶质质量分数将___（选填“偏大”“偏小”或“无影响”）

用已知溶质质量分数的溶液可以测定未知溶液的质量分数，实验室有一瓶标签模糊的稀盐酸，某同学为了测定其溶质质量分数，进行了如下实验。
①取一洁净的锥形瓶称量，然后往其中加入一定量的稀盐酸，并滴入几滴紫色石蕊试液（质量忽略不计），重新称量；
②往上述锥形瓶中逐滴加入溶质质量分数为16%的氢氧化钠溶液，边滴加边振荡，当观察到溶液由红色恰好变为紫色时，停止滴加，再次称量，数据如下表：

	锥形瓶	锥形瓶+稀盐酸	锥形瓶+反应后溶液
质量（克）	35.5	55.5	80.5

 
（1）若要配制500克16%的氢氧化钠溶液，需要氢氧化钠固体________克；
（2）该瓶稀盐酸的溶质质量分数为________；
（3）另有同学做了同样实验，却得到了不同的结果，于是用精密pH试纸测得反应后锥形瓶内溶液的pH为8.2，则他测出的盐酸溶质质量分数_______（选填“偏大”或“偏小”），造成这一偏差的原因是_______。

儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良．图为某种补锌口服液说明书的一部分，请回答：

（1）该口服液中的锌属于________（填：“常量”或“微量”）元素；   
（2）葡萄糖酸锌分子中的碳、氢元素的质量比为________．   
（3）每支口服液中锌的质量分数为________（1g=1000mg）．   
（4）若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半；体重为20kg的儿童每天还须服该口服液________支，才能满足身体的需要．