- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 影响溶解快慢的因素
- 溶解时的吸热或放热现象
- 饱和溶液和不饱和溶液
- + 饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法
- 浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系
- 固体溶解度的概念
- 固体溶解度的影响因素
- 气体溶解度的影响因素
- 结晶的概念与方法
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
下图是甲、乙两种物质的溶解度曲线图,下列说法正确的是


A.甲和乙的溶解度相等 |
B.降低温度可使接近饱和的甲溶液变为饱和 |
C.40℃时,70g 水最多可溶解乙 30g |
D.乙的溶解度受温度影响比甲大 |
水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。
(1)溶液包括溶质和溶剂,碘酒溶液的溶剂为_____。
(2)农业生产常用溶质质量分数为10%~20%的氯化钠溶液来选种。现将300g25%的氯化钠溶液稀释为15%的氯化钠溶液,需要加水的质量为_____g。
(3)根据下表回答问题。
①60℃时,向两个分别盛有50g氯化钠和氯化铵的烧杯中,各加入100g的水,充分溶解后,达到饱和的是_____溶液。
②采用一种操作方法,将上述另一种不饱和溶液变为饱和。下列说法正确的是_____(填字母序号)。
A溶质的质量一定增加 B溶液中溶质的质量分数一定减小
C溶液质量可能不变 D可降低温度或增加溶质
(1)溶液包括溶质和溶剂,碘酒溶液的溶剂为_____。
(2)农业生产常用溶质质量分数为10%~20%的氯化钠溶液来选种。现将300g25%的氯化钠溶液稀释为15%的氯化钠溶液,需要加水的质量为_____g。
(3)根据下表回答问题。
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | 氯化钠 | 35.7 | 36.0 | 36.5 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
氯化铵 | 29.4 | 37.2 | 45.8 | 55.2 | 65.6 | 77.3 |
①60℃时,向两个分别盛有50g氯化钠和氯化铵的烧杯中,各加入100g的水,充分溶解后,达到饱和的是_____溶液。
②采用一种操作方法,将上述另一种不饱和溶液变为饱和。下列说法正确的是_____(填字母序号)。
A溶质的质量一定增加 B溶液中溶质的质量分数一定减小
C溶液质量可能不变 D可降低温度或增加溶质
20℃时,向4个盛有50g水的烧杯中,分别加入一定质量的氯化钠并充分溶解。4组实验数据如表所示,下列分析错误的是( )


A.①②所得溶液是20℃时氯化钠的不饱和溶液 |
B.③④所得溶液的溶质质量分数相等 |
C.20℃时,氯化钠的溶解度为36g |
D.20℃时,往②所得溶液加入2g氯化钠,溶液达到饱和 |
固体酒精因方便、安全而受到野外用餐者的喜爱。其制作主要过程如下:将醋酸钙溶液溶于适量水配制成饱和溶液,向该溶液中慢慢加入酒精,揽匀,即制得固体酒精.0℃∼60℃时,醋酸钙的溶解度随着温度的升高而减小(见下表):

(1)将醋酸钙不饱和溶液变为饱和溶液的方法是:加入醋酸钙、____________或___________;
(2)10℃时,要配制68g醋酸钙饱和溶液,需无水醋酸钙________g;
(3)利用表中数据确定x值的方法是__________.

(1)将醋酸钙不饱和溶液变为饱和溶液的方法是:加入醋酸钙、____________或___________;
(2)10℃时,要配制68g醋酸钙饱和溶液,需无水醋酸钙________g;
(3)利用表中数据确定x值的方法是__________.
如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )


A.30℃时乙的溶解度为30g |
B.15℃时甲、乙的溶解度相等 |
C.甲的溶解度受温度影响比乙小 |
D.升高温度可使接近饱和的甲溶液变为饱和 |
硝酸钾的溶解度随温度升高而增大。如图是有关硝酸钾溶液的实验操作及变化情况。下列说法正确的是


A.操作I一定是降温,溶剂质量不变 |
B.②到③的恒温蒸发也可以是降温 |
C.①与②的溶质质量分数相比,②一定比①大 |
D.②与③的溶质质量可能相等 |
如图三条溶解度曲线,当它们的溶液接近饱和时,分别采用降低温度、蒸发溶剂、增加溶质的方法,均可使它变为饱和溶液的是: ( )


A.a溶液 | B.b、c溶液 |
C.c溶液 | D.a、b溶液 |
溶液在生产和科研中具有广泛的用途,与人们的生活密不可分。
(1)衣服上沾有的油污,可用汽油洗去而不用水洗,是因为油污在汽油中的溶解性比水中要_____。(填“强”或“弱”)
(2)人们将买回的蔬菜在清水中浸泡一段时间再清洗,用科学原理解释浸泡的目的是_________________
(3)20℃时,要使接近饱和的氢氧化钙溶液变为饱和溶液,可采用的方法是____。
①增加溶质 ②蒸发溶剂 ③加入一些饱和溶液 ④升高温度 ⑤降低温度
(1)衣服上沾有的油污,可用汽油洗去而不用水洗,是因为油污在汽油中的溶解性比水中要_____。(填“强”或“弱”)
(2)人们将买回的蔬菜在清水中浸泡一段时间再清洗,用科学原理解释浸泡的目的是_________________
(3)20℃时,要使接近饱和的氢氧化钙溶液变为饱和溶液,可采用的方法是____。
①增加溶质 ②蒸发溶剂 ③加入一些饱和溶液 ④升高温度 ⑤降低温度
甲、乙两图分别表示氯化钠和硝酸钾在水中的溶解度曲线.

(1)比较甲、乙两图可知:影响固体物质溶解度曲线陡斜程度的因素是________,两种物质中________ 的溶解度受温度影响更小.
(2)20℃时硝酸钾的溶解度为________.
(3)若将20℃时硝酸钾的饱和溶液升温到50℃,此时溶液为________ (填“饱和溶液”或“不饱和溶液”),溶液中硝酸钾的质量分数________(填“变大”、“变小”或“不变”).

(1)比较甲、乙两图可知:影响固体物质溶解度曲线陡斜程度的因素是________,两种物质中________ 的溶解度受温度影响更小.
(2)20℃时硝酸钾的溶解度为________.
(3)若将20℃时硝酸钾的饱和溶液升温到50℃,此时溶液为________ (填“饱和溶液”或“不饱和溶液”),溶液中硝酸钾的质量分数________(填“变大”、“变小”或“不变”).