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初中科学
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甲、乙两图分别表示氯化钠和硝酸钾在水中的溶解度曲线.
(1)比较甲、乙两图可知:影响固体物质溶解度曲线陡斜程度的因素是________,两种物质中________ 的溶解度受温度影响更小.
(2)20℃时硝酸钾的溶解度为________.
(3)若将20℃时硝酸钾的饱和溶液升温到50℃,此时溶液为________ (填“饱和溶液”或“不饱和溶液”),溶液中硝酸钾的质量分数________(填“变大”、“变小”或“不变”).
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-07-23 08:10:26
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同类题1
类推是化学中常用的学习方法,下列类推结果正确的是( )
A.饱和溶液不能继续溶解原溶质,所以饱和溶液也不能继续溶解其他溶质
B.化合物是由不同种元素组成的,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
C.溶液是均一的、稳定的,所以均一稳定的物质一定是溶液
D.铝被氧化后表面形成保护膜,所以铁被氧化生锈后表面也会形成保护膜
同类题2
根据溶解度有关知识回答下列问题。
(1)如表是硝酸钾在水中的溶解度:
温度/℃
20
40
60
80
100
溶解度/克
31.6
63.9
110
169
246
①60 ℃时,30克硝酸钾饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为_____。
②现有20 ℃时接近饱和的硝酸钾溶液,要使它变成饱和溶液,可采用的方法是_____(写出一种即可)。
(2)水中的溶氧量大小对水生生物至关重要。夏季为鱼池水补氧,常用水泵将池水喷到空气中落下,其原理是_____(填字母)。
A.增大氧气溶解度
B.增大水与空气的接触面积
C.升高水温
同类题3
已知氯化铵在30℃时的溶解度为45.8克。30℃时将68.7克氯化铵配制成400克的溶液,通过计算:
(1)溶液是否饱和?
(2)若不饱和,为了使其饱和,可用下面的方法:
①蒸发溶剂法:需蒸发多少克水才能成为饱和溶液?
②加溶质法:需再加入多少克氯化铵,溶液才能成为饱和溶液?
同类题4
下列涉及学科观念的说法正确的是( )
A.根据微粒观:水是由2个氢原子和1个氧原子构成的
B.根据转化观:升高温度可以将氢氧化钙的饱和溶液变为不饱和溶液
C.根据结构观:构成水和过氧化氢的分子结构不同,化学性质也不同
D.根据守恒观:10ml质量分数为60%的浓硫酸,加10ml水后溶质质量分数变为30%
同类题5
下列有关溶液的说法,不正确的是( )
A.蔗糖溶液是均一的、稳定的混合物
B.硝酸钾在 20℃时溶解度是 31.6g,则100g 硝酸钾溶液中含有硝酸钾 31.6g
C.在鱼池中设立水泵,把水喷向空中可以增加水中氧气的溶解量
D.冷却或蒸发溶剂都能使接近饱和的硝酸钾溶液达到饱和
相关知识点
常见的物质
物质的性质
溶解度
饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法
固体溶解度的概念
固体溶解度的影响因素