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初中科学
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如图,在装有10毫升水的试管中加入1药匙的蔗糖,为了加速蔗糖的溶解,下列哪个操作是不合适的?
A.用玻璃棒搅拌
B.振荡试管
C.给试管加热
D.将蔗糖碾碎后再放入试管
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0.99难度 选择题 更新时间:2016-01-14 03:49:12
答案(点此获取答案解析)
同类题1
物质在溶解时速率会受到哪些因素的影响?以硫酸铜为例进行如下探究:
(提出假设)
假设一:温度因素。温度越高,硫酸铜晶体溶解速率越快;
假设二:搅拌因素。搅拌能加快硫酸铜晶体的溶解速率;
假设三:颗粒大小因素。颗粒越小溶解速率越快。
(进行实验)设计实验验证假设二:
(反思评价)
(1)在上述因素中,能改变物质溶解度的因素是_____。
(2)用分子观点解释温度对溶解速率的影响_____。
(3)要使试管里的固体加速溶解,常采用的方法是_____。
同类题2
(1)某同学为配制50℃时的饱和硝酸钾溶液,经过计算,要称一定质量的硝酸钾固体和量取一定体积的水,其操作如图①②所示。操作①的错误在于
;操作②将导致实际取水的体积比理论上需要的(填“偏多”或“偏少”或“不变”)
。
(2)一木块漂浮于50℃时的硝酸钾饱和溶液中(如图③),当温度改变时(不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化),木块排开液体的体积(V排)随时间(t)发生了如图④所示的变化。由此推测出温度的改变方式是(填“升温”或“降温”)
,同时观察到烧杯底部硝酸钾晶体增多。
同类题3
汽水饮料拉开密封盖时,有气泡冒出,喝下去后又会打嗝,说明气体溶解度与压强和温度的关系是( )
A.压强减小,气体溶解度增大
B.压强减小,气体溶解度减小
C.温度升高,气体溶解度增大
D.温度降低,气体溶解度减小
同类题4
小开在家用25℃的水溶解一定量的蔗糖,充分搅拌后发现杯底还有部分蔗糖没有溶解,然后她又将其加热至50℃,发现蔗糖全部溶解了。
(1)判断:加热前后,溶质质量分数
,溶解度
。(填“增大”“不变”或“减小”)
(2)用“o”表示蔗糖分子,水分子没有画出。下列能准确表示50℃时蔗糖溶于水形成溶液的是( )
同类题5
为了探究影响固体溶解性的因素,某同学设计了如下三组实验:
(1)观察三组实验,写出第二组实验中缺失的数据:
g。
(2)由上述实验可知,影响固体溶解性的因素有
(填序号)。
①温度 ②加入溶剂种类 ③加入溶剂质量 ④加入固体种类 ⑤加入固体质量
(3)根据上述实验,以下推论正确的是
。
A.20℃时,食盐的溶解度为3.6g
B.20℃时,硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数为31%
C.第三组实验中的硝酸钾溶液一定是80℃时的饱和溶液
D.20℃的任意一杯饱和硝酸钾溶液中,溶质的质量分数都相
相关知识点
常见的物质
物质的性质
溶解度
影响溶解快慢的因素
一定溶质质量分数的溶液的配制