- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 化学变化和物理变化的判别
- 密度
- 物态变化
- 溶液
- + 溶解度
- 影响溶解快慢的因素
- 溶解时的吸热或放热现象
- 饱和溶液和不饱和溶液
- 饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法
- 浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系
- 固体溶解度的概念
- 固体溶解度的影响因素
- 气体溶解度的影响因素
- 结晶的概念与方法
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
高氯酸钾可用作火箭推进剂，其溶解度如表。下列说法正确的是（ ）
| 温度/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 |
| 溶解度/g | 1.68 | 3.73 | 7.3 | 13.4 |
| A．高氯酸钾的溶解度随温度升高而减小 |
| B．20℃时，将2 g高氯酸钾溶解于98 g水可配制2%的溶液 |
| C．60℃时，高氯酸钾饱和溶液中溶质的质量分数是7.3% |
| D．80℃的高氯酸钾饱和溶液冷却至40℃有结晶现象 |
如图所示，在室温下，广口瓶中盛有硝酸钾的饱和溶液，瓶底有未溶解的硝酸钾固体，木块漂浮在硝酸钾溶液中。当向试管中加入一定量的硝酸铵固体时，能观察到的现象是（ ）
| A．木块上浮 | B．硝酸钾溶液温度上升 |
| C．U形管的左侧液面下降 | D．瓶底的硝酸钾固体增多 |
用所学知识进行推理并作出判断是重要的学习方法之一，下列判断正确的是（ ）
| A．将硝酸钾和水的混合物分离不可以用降温结晶法 |
| B．某硝酸钾饱和溶液，温度升高时，若溶液质量不变，则溶液组成不变 |
| C．恒温蒸发某饱和溶液，有晶体析出，过滤后的滤液中各部分的浓度和性质不相同 |
| D．固体的溶解性跟溶剂和溶质的性质有关，固体溶解度大小也只与这些因素有关 |
请用溶液的相关知识回答下列问题：
(1)小芳往新鲜冬瓜内加入饱和食盐水(冬瓜会失水)，经过一天后将冬瓜中的食盐水倒出，在相同温度下发现还可以溶解少量的食盐，这说明倒出的食盐水是__(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(2)如表是氯化钾在不同温度时的溶解度。将50克氯化钾加入到100克40℃的水中，最多可形成的溶液质量为__g。
(1)小芳往新鲜冬瓜内加入饱和食盐水(冬瓜会失水)，经过一天后将冬瓜中的食盐水倒出，在相同温度下发现还可以溶解少量的食盐，这说明倒出的食盐水是__(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(2)如表是氯化钾在不同温度时的溶解度。将50克氯化钾加入到100克40℃的水中，最多可形成的溶液质量为__g。
| 温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 |
| 溶解度/g | 27.6 | 34.0 | 40.0 | 45.5 |
下表列出了硝酸钾在不同温度时的溶解度。某兴趣小组做了如图所示实验：
下列说法中正确的是（ ）
| 温度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 |
| 溶解度/g | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 |
下列说法中正确的是（ ）
| A．①②③中溶液都为不饱和溶液 | B．②③中都含有未溶解的固体 |
| C．①②③中溶液的质量相等 | D．③中溶质的质量分数最大 |
某同学在探究饱和溶液与不饱和溶液相互转化的关系时，做了如图所示的实验，请据图回答下列问题。
(1)图甲中的B试管内是硝酸钾的_______溶液，C试管内是硝酸钾的不饱和溶液，由实验可知，把硝酸钾的饱和溶液转变成不饱和溶液可用_________的方法，并可推测，把硝酸钾的不饱和溶液转变成饱和溶液可用_________的方法。
(2)由图乙可知，要使食盐饱和溶液转变成不饱和溶液，可用________的方法。
(1)图甲中的B试管内是硝酸钾的_______溶液，C试管内是硝酸钾的不饱和溶液，由实验可知，把硝酸钾的饱和溶液转变成不饱和溶液可用_________的方法，并可推测，把硝酸钾的不饱和溶液转变成饱和溶液可用_________的方法。
(2)由图乙可知，要使食盐饱和溶液转变成不饱和溶液，可用________的方法。
小红家有25℃某浓度的氯化钾溶液20kg，为了确定该氯化钾溶液的浓度，小红取出80克该溶液进行实验，得到下列数据：
(1)蒸发50克水后，剩余溶液有多少克？它是饱和溶液吗？其中还含有氯化钾多少克？__
(2)原溶液中氯化钾的质量分数是多少？__
(3)小红家的氯化钾溶液中有多少克溶质？__
| 蒸发水的质量/g | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
| 冷却到25℃时析出氯化钾的质量/g | 0 | 0 | 0 | 2.6 | 6.2 |
(1)蒸发50克水后，剩余溶液有多少克？它是饱和溶液吗？其中还含有氯化钾多少克？__
(2)原溶液中氯化钾的质量分数是多少？__
(3)小红家的氯化钾溶液中有多少克溶质？__
要将一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液，小明选择了如下方法，其中可行的是（）
①蒸发水分 ②加入熟石灰 ③升高温度 ④降低温度
①蒸发水分 ②加入熟石灰 ③升高温度 ④降低温度
| A．②③ | B．②④ | C．①②③ | D．①②④ |
如图是A、B、C（均不含结晶水）三种物质的溶解度曲线，请据图回答下列问题．
（1）在40℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的关系是________ （物质间用“＞”连接）；
（2）将30℃的三种物质的饱和溶液冷却到20℃后，所得溶液中溶质的质量分数由小到大的关系是：________ （物质间用“＜”连接）；
（3）现有一定质量的B溶液，将该溶液在50℃下恒温蒸发10克水后析出了2克B晶体，再恒温蒸发5克水后，又析出了2克B晶体，则B物质在50℃时的溶解度是：________ ．
（1）在40℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的关系是________ （物质间用“＞”连接）；
（2）将30℃的三种物质的饱和溶液冷却到20℃后，所得溶液中溶质的质量分数由小到大的关系是：________ （物质间用“＜”连接）；
（3）现有一定质量的B溶液，将该溶液在50℃下恒温蒸发10克水后析出了2克B晶体，再恒温蒸发5克水后，又析出了2克B晶体，则B物质在50℃时的溶解度是：________ ．
要分离氯化钠和硝酸钾的混合物，分别得到纯净物，供选择的操作有：A：蒸发结晶B：降温结晶C：趁热过滤D：加水溶解E：加热浓缩；供选择的仪器有：①蒸发皿②量筒③烧杯④表面皿⑤试管⑥漏斗⑦酒精灯⑧玻璃棒⑨滴管⑩烧瓶.试回答：
（1）正确的操作顺序是（填序号，下同）________；
（2）需选用的仪器是________.
（1）正确的操作顺序是（填序号，下同）________；
（2）需选用的仪器是________.