- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
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- 常见的物质
- 化学变化和物理变化的判别
- 密度
- 物态变化
- 溶液
- + 溶解度
- 影响溶解快慢的因素
- 溶解时的吸热或放热现象
- 饱和溶液和不饱和溶液
- 饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法
- 浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系
- 固体溶解度的概念
- 固体溶解度的影响因素
- 气体溶解度的影响因素
- 结晶的概念与方法
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
根据下图溶解度曲线填写：
| 温度 | A与B溶解度大小比较（＞、＝、＜） |
| t1 | _____________ |
| t2 | ____________ |
| t3 | _____________ |
目前市场上销售汽水饮料大多是碳酸饮料，其中溶有二氧化碳气体。打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出。这说明气体在水中的溶解度与 有关，喝汽水后，常常会打嗝。这说明气体的溶解度还与 有关。
如图三条溶解度曲线，当它们的溶液接近饱和时，分别采用升高温度、蒸发溶剂、增加溶质的方法，均可使它变为饱和溶液的是：（）
| A．a溶液 | B．b、c溶液 | C．c溶液 | D．a、b溶液 |
在通常情况下，采取________、 和____________的方法，可将不饱和溶液转化为饱和溶液。将一定温度下的饱和食盐水变成不饱和食盐水，最好的方法是_____________，将一定温度下的硝酸钾不饱和溶液变成饱和溶液，最好的方法是_____________。
固体溶解度曲线上任意一点表示（）
| A．溶液达到饱和时溶质的克数 |
| B．该温度下，100克溶剂里最多能溶解溶质的克数 |
| C．该温度下，一定量的溶剂里最多能溶解溶质的克数 |
| D．无任何意义 |
已知某物质在不同温度下的溶解度数据如下表所示：
如果要配制该物质溶质质量分数为20%的饱和溶液200g，需要水 g，此时溶液的温度应为 ℃。
| 温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 |
| 溶解度/g | 12．6 | 15．3 | 20．0 | 25．0 | 38．2 |
如果要配制该物质溶质质量分数为20%的饱和溶液200g，需要水 g，此时溶液的温度应为 ℃。