下表中各项所列的科学量与单位不一致的是(    )
 
A
B
C
D
科学量
密度
大气压
浮力
溶解度
单位
千克/米3
毫米汞柱


 
A.A
B.B
C.C
D.D
当前题号:1 | 题型:选择题 | 难度:0.99
说出下面科学量的意义:
(1)“铜的密度是8.9×103千克/米3 ”表示
(2)“20℃时硝酸钾的溶解度是31.6克”表示   
当前题号:2 | 题型:填空题 | 难度:0.99
在玉雕中有一种镂空技法,所谓“镂空”是指在物体上雕刻出穿透物体的花纹或文字(如图所示)。对这块玉进行“镂空”雕刻过程中,这块玉不变的量是()
A.质量B.体积C.密度D.重力
当前题号:3 | 题型:选择题 | 难度:0.99
球雕艺术是祖先留给我们的无价瑰宝,球雕是经过钻磨、镂空、雕刻等工序加工而成的,如图所示,球体在加工过程中,以下物理量没有发生变化的是()

A.体积B.密度C.质量D.重力
当前题号:4 | 题型:选择题 | 难度:0.99
王聪是班里有名的“科学迷”,他爱观察,勤思考。一天,妈妈到超市购买了一台家用豆浆机,他仔细观察了豆浆机的构造、铭牌和制作豆浆的过程,发现其中用到了许多科学知识。

(1)机座底部安装有三个小橡皮碗,相当于“吸盘”,可以防止豆浆机在打浆时位置发生移动。“吸盘”利用_________起固定作用。
(2)豆浆机的机头主要由一个电热器(电热丝)和一个电动机带动的打浆器构成。制作豆浆的过程是先加热,再打浆,再加热煮熟,加热和打浆是交替进行的。由此可知, 豆浆机中的电动机和电热器的连接方式是_______。 (填“串联”或“并联”)
(3)王聪想比较一下豆浆的密度与水的密度那个大,但手中没有密度计。于是王聪用同一支筷子,使其分别直立地漂浮在水和豆浆中,筷子露出液面_______(填“多”或“少”)的密度大。
当前题号:5 | 题型:None | 难度:0.99
学生在测定了盐水的密度后,对于公式ρ= m/V有了正确的理解,你认为正确的是( )
A.同种盐水,体积越大,密度越小
B.同种盐水的密度ρ跟盐水的质量m成正比
C.体积不相等的同种盐水,质量不相同,密度相等
D.质量不相等的同种盐水,体积不相同,密度也不相等
当前题号:6 | 题型:选择题 | 难度:0.99
已知铜的密度是8.9克/ 厘米3,合________千克/米3,它表示的含义是___________。市场上出售一种规格为“320”的铜棒,将其制作成螺帽,密度将_______________。(填“变大”“变小”“不变”)
当前题号:7 | 题型:填空题 | 难度:0.99
关于密度的概念,下列说法错误的是( )
A.不同物质的密度通常是不同的
B.质量相同的不同物质,密度大的体积小
C.密度与体积成反比,密度与质量成正比
D.密度是物质的一种特性
当前题号:8 | 题型:选择题 | 难度:0.99
新华网9月16日报道,三鹿牌婴幼儿奶粉含对婴幼儿有害的三聚氰胺事件,国家质检总局要求其立即下架, 三聚氰胺的密度是1.574×103kg/m3,其表示的意义是:每立方米的____________。
当前题号:9 | 题型:填空题 | 难度:0.99
下列关于物质密度的说法中, 正确的是( )
A.铜的密度比铁大,1千克铜比1千克铁重
B.铜的密度比铁大,1米3铜的质量大于1米3铁的质量
C.密度为ρ的物体,切掉一半后,密度为ρ/2
D.密度为ρ的水,结为冰后的密度仍为ρ
当前题号:10 | 题型:选择题 | 难度:0.99