17世纪时，伽利略曾设计过一种特殊的温度计，为了探究“伽利略温度计”的工作原理，某课题小组自制了如图所示的测温装置，图中A为一个小塑料瓶，B为饮料吸管，通过一个软木塞与A连通，管的下端竖直插在一个大水槽中，使吸管内外的水面有一高度差h。经过讨论，课题组精心设计了一份实验方案，并进行实验探究：

温度（℃）	17	19	21	23	25	27
高度h（厘米）	30.0	24.9	19.7	14.6	9.4	4.2
相邻高度的高度差△h（厘米）		5.1	5.2	5.1	5.2	5.2

 
通过分析表中数据，可得出结论：
（1）水柱高度h随温度的升高而    （填“升高”、“降低”或“不变”）；
（2）若在不同的高度，吸管上刻有对应温度值，则吸管上温度数值从上往下看，上面的数值要 （填“大”或“小”）；
（3）若对应的水柱高为40.3厘米，则此时所对应的温度是    。

某科学兴趣小组做密度实验需要完成下面的实验记录单。请你帮助填写完整。
①目的：测定矿石的密度。
器材：一小块矿石、天平和砝码、盛满水的溢水杯、细线。
②原理：__________________________（用公式表示）
③步骤：

A．将天平放在水平桌面上，调节天平平衡； B．用天平称出待测矿石的质量m石； C．用天平称出矿石、溢水杯和剩余水的总质量M； D．用天平称出盛满水的溢水杯的总质量m；   E．把矿石用细线系好，轻轻地放入盛满水的溢水杯中，溢出部分水。 上述操作步骤的正确顺序是___________________________（只填操作步骤的序号） ④由以上测量结果得出：（1）矿石排开水的质量＝_______________________；（用字母表示） （2）矿石的体积＝____________________________；（用字母表示） （3）矿石的密度＝____________________________；（用公式表示）

在测量某种液体的密度时，兴趣小组讨论形成了以下方案：

A．将量筒中的液体倒入烧杯，测出烧杯和液体的总质量m1

B．将适量的液体倒入量筒，测出液体的体积V

C．用天平测出空烧杯的质量m2

D．计算出液体的密度ρ

（1）以上方案中的步骤，其正确顺序是_______（只填写序号即可）。
（2）用所测物理量的符号写出液体密度的表达式ρ=_______。
（3）在对实验方案进行论证时，老师指出该方案误差较大，请分析产生误差的原因及结果。______

甲、乙两同学想测量一卷筒纸的总长度。考虑到纸筒上绕的纸很长，不可能将纸全部放开拉直了再用尺测量。甲同学的方法是：首先从卷筒纸的标签上了解到，卷筒纸拉开后纸的厚度为d，然后测出卷筒纸内半径为r，外半径为R，则卷筒纸的总长度L为________。乙同学的方法是：首先测出卷筒纸内半径为r，外半径为R，然后拉开部分卷筒纸测出它的长度为L₀，此时卷筒纸的外半径由一开始的R减小到R₀，则卷筒纸的总长度L为________。

为了测量一元硬币的密度，小刚用天平测量10枚硬币的质量，平衡时右盘所加砝码及游码的位置如图甲所示；图乙是10枚硬币放入量筒前后的液面情况。由测量可得10枚硬币质量为_____g，10枚硬币的体积为_____cm³，硬币的密度为_____g/cm³。