- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 种子的结构
- + 种子的萌发
- 芽的发育
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- 物质的运动与相互作用
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图9甲的幼苗是由图乙种子萌发而来的,你能判断图甲的A、B、C三部分分别是由图乙的哪一部分发育而来的吗?(在[ ]内填序号,在横线上填相应的名称)

图9
(1)A是由[_____]__________发育而来。
(2)B是由[_____]____发育而来;C是由[___]______发育而来;当种子萌发时,所需营养物质由[____]_______提供。

图9
(1)A是由[_____]__________发育而来。
(2)B是由[_____]____发育而来;C是由[___]______发育而来;当种子萌发时,所需营养物质由[____]_______提供。
下列各项中,描述生物的一个完整生长时期的是( )
A.大豆从种子萌发到开花结果 | B.人从婴儿到成年期 |
C.受精的鸡蛋孵化出小鸡 | D.蛙的受精卵发育成蝌蚪 |
“春种一粒粟,秋收万颗子”。下列相关叙述正确的是( )
A.无论是裸子植物,还是被子植物,它们的种子中都有胚 |
B.裸子植物的种子比被子植物的种子能够得到更好的保护 |
C.在肥沃的土壤中,丰富的营养物质有助于种子更快萌发 |
D.肥沃的土壤能给绿色植物的生长发育提供充足的有机物 |
如图所示大豆种子的形成和萌发过程,有关说法正确的是()


A.受精卵中有遗传物质 | B.营养成分主要存在于① |
C.胚中仅有一片子叶 | D.②过程中必需施肥 |
下图是由菜豆种子萌发成的幼苗。下列说法正确的是


A.菜豆种子中的胚乳是由受精卵育而来的 |
B.菜豆种子萌发时,先长出叶,再长出根 |
C.菜豆种子萌发时所需的营养主要由子叶提供 |
D.只要温度、水分、空气适宜,菜豆种子就一定会萌发 |
请根据图示回答下列问题:

(1)甲图中,将来发育成幼苗的结构是______(选填图中编号).
(2)乙图中,玉米粒实际上是______(填植物器官名称);在它的纵剖面上滴加碘液变蓝的部位为_______。(选填图中字母)

(1)甲图中,将来发育成幼苗的结构是______(选填图中编号).
(2)乙图中,玉米粒实际上是______(填植物器官名称);在它的纵剖面上滴加碘液变蓝的部位为_______。(选填图中字母)
如图:图1表示一粒浸软的菜豆种子,某同学用刀片在图中虚线处将种子切断,并画出了横断面的示意图(如图2所示).请回答下列问题:

(1)菜豆种子的形状很像人体中的一个重要排泄器官,该器官的名称是____________;菜豆种子的这一性状是由___________决定的;(2)小杨同学认为图2中的结构3是由受精卵发育来的,你认为是正确还是错误?并说明理由_________________________

(1)菜豆种子的形状很像人体中的一个重要排泄器官,该器官的名称是____________;菜豆种子的这一性状是由___________决定的;(2)小杨同学认为图2中的结构3是由受精卵发育来的,你认为是正确还是错误?并说明理由_________________________
影响种子萌发的因素叫变量。这些变量很多,这些变量中不是同样重要的,影响种子萌发的主要变量有______、______和水分,设计实验时,除了种子本身因素要相同外,还应控制的环境因素__________ 等相同。种子萌发的最适条件是____。种子中的______是新一代植物体的幼体。