以下是探究“种子萌发的环境条件”实验结果。请根据表格分析回答问题：

瓶号	种子所处的环境	实验结果
1	10粒相同种子，不放水．置于温暖处	未萌发
2	10粒相同种子，放适量水，置于温暖处	萌发
3	10粒相同种子，放适量水，置于冰箱保鲜层	未萌发
4	10粒相同种子．放过量水（浸没种子），置于温暖处	未萌发

 
（1）实验结果是：只有2号瓶的种子能够正常萌发，实验结果表明种子萌发需要的环境条件是_。
（2）如果要证明“种子萌发需要充足的空气”，应选择_________两瓶为一组对照实验。
（3）如想进一步探究“光对种子萌发的影响”，在上述基础上设计探究方案为：另取一瓶，编号为5号，在2号瓶设置的条件基础上，放到暗处．如果在无光的环境下，种子也能萌发，实验的结论是_______________
（4）而若将煮熟的玉米粒种子在适宜环境中，种子________(填“会”或“不会”)萌发，该实验表明：种子萌发所需的自身条件是___________。

早春播种以后，常用“地膜覆盖”的方法促进早出苗，其主要原因是（）

A．种子萌发需要避光

B．防止风沙

C．保湿、保温有利种子萌发

D．防止鸟类取食种子

与其他绿色开花植物一样，菜豆的一生也要经历从种子萌发，到长成植株，再到开花结果的生命周期。

(1)菜豆种子的萌发需要适宜的外界条件。图1是王华探究“影响菜豆种子萌发的外界条件”实验装置示意图，甲、乙、丙三粒菜豆种子均用绳子固定在小木棍上，在种子样本选取时应注意________。图2为菜豆种子的结构图，种子在萌发过程中的营养是 　______。
(2)图3中A、B、C分别表示菜豆植株在生长发育过程中进行的不同生理作用。其中，在白天能够进行的生理作用的文字表达式是_____________。菜豆植株之所以能够不断长大，是因为________(用字母表示)代表的生理作用强度大于________(用字母表示)代表的生理作用。
(3)17世纪，博物学家格鲁通过细致的观察和解剖，对植物的花作了如下描述：“在花中有产生精子的部分，是雄蕊；还有相当于动物卵巢的部分，是雌蕊。雄蕊中有包含精子的小球，使相当于卵巢的部分受孕”。在格鲁的描述中，“包含精子的小球”是指___；“相当于卵巢的部分受孕”后，________将发育成新个体的幼体。

土壤污染不仅导致严重的直接经济损失 农作物的污染、减产，而且危害人畜健康，引发癌症和其他疾病等。现在我国大多数城市近郊土壤都受到了不同程度的污染，有许多地方粮食、蔬菜、水果等食物中镉、铬、砷、铅等重金属含量超标和接近临界值。某兴趣小组为探究“不同浓度的重金属污染液对水稻种子萌发是否有影响”，进行了如下实验。.
方法和步骤：
①采集重金属污染液 500mL，用蒸馏水将其逐级稀释 10、10²、10³、10⁴倍，获得 4 种不同浓度的重金属污染液。
②取 4 只相同培养皿，分别编号为甲、乙、丙、丁，垫上纱布，加入等体积的不同浓度的重金属污染液，浸润纱布。
③挑选籽粒饱满、大小相似的水稻种子 200 粒。随机均分成 4 组，分别均匀放入上述 4 只培养皿的纱布上。
④将 4 只培养皿置于 25℃恒温培养箱内，每天给它们补充等量、相应浓度的重金属污染液。
（1）统计和分析：一段时间后，统计各组水稻种子的_____，进行比较。
（2）预测结果：如果重金属污染液对水稻种子的萌发有抑制作用，实验结果应是_。
（3）反思与评价：
本实验方案还存在一个明显的缺陷是_____。

种子萌发时（　　）

A．胚芽先发育成茎

B．胚芽先发育成叶

C．胚根先发育成根

D．胚乳先萎缩