- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- + 细菌和真菌的繁殖
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- 原核生物和真核生物
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下图是探究微生物生长与水分关系的实验方案。

在实验过程中,对培养皿A与培养皿B的处理,有一处是不同的,它是 ;培养皿B与培养皿C之间也有一处不同,它是 。该实验设置培养皿A、B、C的目的是 。

在实验过程中,对培养皿A与培养皿B的处理,有一处是不同的,它是 ;培养皿B与培养皿C之间也有一处不同,它是 。该实验设置培养皿A、B、C的目的是 。
细菌个体极微小,仅由 组成,属 生物。细菌细胞一般由 、 、 组成,没有 。细菌的形状有 、 、 。有些细菌还有 和 。荚膜起 作用。细菌用 进行繁殖。有些细菌能侵入人体或动植物体内,破坏其正常的生理活动,使之得病,这些细菌叫 。
如图所示是探究“食物上滋生微生物条件”的实验。一星期后用放大镜观察,结果只有乙中有大量微生物生长。下列有关分析错误的是()


A.甲、乙这一实验对照组中,自变量是水分 |
B.设置丙的目的是为了排除乙中的微生物可能来自于水 |
C.通过甲、乙的对照,说明微生物的生长需要水 |
D.通过乙、丙的对照,说明这些微生物为自养生物 |
下列关于细菌的说法,正确的是()
A.寄生生活的细菌靠分解动植物遗体生活 |
B.腐生生活的细菌能将无机物合成有机物 |
C.大多数细菌只能利用现成的有机物生活 |
D.细菌具有叶绿体,能进行光合作用 |
利用酵母菌制作面包的过程大致如下:将面粉、糖、酵母菌和水混合成生面团,一段时间后,将生面团放入烤箱中烘烤。
(1)生面团烘烤前,应放在0℃还是30℃左右的环境中?________。
(2)请再举出一项酵母菌的用途:________。
(1)生面团烘烤前,应放在0℃还是30℃左右的环境中?________。
(2)请再举出一项酵母菌的用途:________。
根据细胞内有无细胞核,细胞可分为 和 。像细菌细胞内没有细胞核的生物,叫 生物;而像动物、植物、真菌等细胞内有细胞核的生物,叫 生物。
下列关于细菌和真菌的生活条件的叙述中错误的是()
A.细菌和真菌在任何条件下都能生存 |
B.细菌和真菌的生存需要一定的水分 |
C.细菌和真菌的生存需要适宜的温度及丰富的有机物 |
D.有的细菌和真菌在生活中不需要氧 |