下列不属于真菌的是( )

A．大肠杆菌

B．青霉

C．酵母菌

D．蘑菇

如图所示是探究“食物上滋生微生物的条件”的实验，一期后用放大镜观察，结果发现只有乙中有大量微生物生长。下列有关分析错误的是（　　）

A．甲乙这一实验对照组中，变量是水分

B．设置丙的目的是为了排除乙中的微生物可能来自于水

C．通过甲、乙的对照，说明微生物的生长需要水

D．通乙、丙的对照，说明这些微生物不需要从外界摄入营养

请利用所学的知识回答下列问题。 

图是利用酵母菌酿制葡萄酒的过程。
（1）酵母菌和葡萄植株的营养方式分别是________、________。   
（2）写出产生酒精时的呼吸作用的文字表达式________。   
（3）在酿制时，若开始阶段给橡木桶通气，一段时间后再密封，发酵完成的时间要短一些；如果开始阶段就将橡木桶密封，发酵完成的时间就会长一些，其原因是________。

草莓的外观呈心形，鲜美红嫩，果肉多汁，酸甜可口，且有特殊的浓郁水果芳香。由于草莓色、香、味俱佳，而且营养价值高，有帮助消化的功效，所以被人们誉为“水果皇后”。
从营养成分来看，草莓能为人体提供：__________（至少填三类）等营养素。但是小科把草莓洗好后放在桌上，几小时后想去吃的时候发现很多都烂掉了，这是为什么呢？请用你所学知识给小科作出解释。________。

梧桐山上生物种类繁多、树木葱茏，被称作深圳的“绿肺”。保护梧桐山生态环境是每个深圳人的责任。
(1)梧桐山上生长着一种与恐龙同时代的古老植物——桫椤，它有根、茎、叶的分化，但不产生种子，在植物的分类上，它应属于_________。

A．藻类植物

B．苔藓植物

C．蕨类植物

D．裸子植物

(2)位于梧桐山麓的仙湖植物园具有世界上最大的苏铁（俗称铁树）园区，苏铁是裸子植物，种子外面无______包被。
(3)近年来，梧桐山受到了外来物种薇甘菊的入侵。薇甘菊生长快，能很快遮蔽原有植物并使其死亡，这说明生物不仅能______环境，还能影响和改变环境。
(4)果酒、果醋和泡菜受到很多人的喜爱，它们分别利用酵母菌、醋酸菌（一种细菌）和乳酸菌制作而成。酵母菌和醋酸菌都是单细胞生物，它们的细胞结构中最主要的区别是______。

为了探究“肉汤变质的原因”，小伍同学做了如下的实验．将甲、乙、丙三套装置分别连接好，分别用酒精灯加热至肉汤沸腾15分钟，然后将甲、乙装置放在室温为25℃的环境中，丙装置放入冰箱中．三天后，甲装置中的肉汤变质了，乙、丙装置中的肉汤未变质．请据此分析：

（1）将装置中的肉汤煮沸的目的是_____________________________________。
（2）乙装置中的肉汤未变质的原因是（_____）
A 室温保持在25℃
B 弯管阻挡了细菌进入肉汤中
C 选用的肉比甲的好
D 没有空气进入乙试管内
（3）这个实验说明了肉汤变质的原因是__________________________________。
（4）甲、丙组对照实验中控制的变量是__________________________________。
（5）丙装置中的肉汤仍未变质的原因是__________________________________。

某班同学做“硬币上有细菌和真菌吗？”的探究实验，甲、乙两组试验步骤如下表：

	甲组	乙组
1	取两套一样的装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)，贴上编号为①、②的标签	取一套装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)
2	用无菌棉棒擦取硬币后，把该棉棒在①号培养皿中的培养基上轻轻涂抹，盖好封严，②号培养皿不做处理	用无菌棉棒擦取硬币后，把该棉棒在培养基上轻轻涂抹，盖好封严
3	①号、②号两套培养皿放在室内温暖环境下培养，其他实验条件都保持一致	把培养皿放在室内温暖环境下培养
4	每天观察一次，做好记录	每天观察一次，做好记录

 
请分析表中信息并回答下列问题：
(1)甲、乙两组同学均对装有牛肉汁培养基的培养皿高温灭菌的目的是_________________。
(2)甲组同学设置的①号和②号培养皿的目的是________________。
(3)推测甲组同学在实验中，能在______号培养皿的培养基上观察到菌落。
(4)甲组同学通过多次重复实验，在相同编号培养皿的培养基上都能观察到菌落，得出的实验结论是__________。
(5)乙组同学的实验方法步骤不科学，原因是该组实验步骤中____________。