- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 识别生物与非生物
- 生物的基本特征
- 显微镜的使用
- 常见的无脊椎动物
- + 常见的脊椎动物
- 孢子植物
- 种子植物
- 单细胞生物与多细胞生物
- 生物物种的多样性
- 动物的分类
- 利用检索表来辨认生物
- 物种多样性的保护
- 植物的分类
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
鲸.鲫鱼.娃娃鱼.墨鱼分别属于（）
A鱼类.鱼类.鱼类.鱼类
B哺乳类.鱼类.两栖类.爬行类
C 哺乳类.鱼类.两栖类.软体动物
D鱼类.鱼类.两栖类.软体动物
A鱼类.鱼类.鱼类.鱼类
B哺乳类.鱼类.两栖类.爬行类
C 哺乳类.鱼类.两栖类.软体动物
D鱼类.鱼类.两栖类.软体动物
与水生环境相比，陆地环境要复杂得多，一般来讲，陆生动物适应陆地生活的结构特点有（）
①体表具有防止水分散失的结构 ②有辅助呼吸的气囊 ③有能在空气中呼吸的器官 ④有发达的感觉器官和神经系统 ⑤有支持躯体和运动的器官 ⑥有防寒皮毛
①体表具有防止水分散失的结构 ②有辅助呼吸的气囊 ③有能在空气中呼吸的器官 ④有发达的感觉器官和神经系统 ⑤有支持躯体和运动的器官 ⑥有防寒皮毛
| A．②③④⑥ | B．①③④⑤ | C．①③④⑥ | D．①②④⑤ |
下列描述中不．正．确．的是（）
| A．鱼的体形呈梭形——减小游泳时水的阻力 |
| B．青蛙的皮肤裸露湿润，内含丰富血管——便于消化吸收营养物质 |
| C．鸟类的骨大多中空，无膀胱——减轻体重，便于飞翔 |
| D．猎豹善于奔跑，是动物中的赛跑冠军——适于捕食动物 |
花蛤
梭子蟹
章鱼
带鱼根据动物分类知识回答下面问题
我们根据动物体内有无 ，可将动物分成 和 ，其中脊椎动物可分为五大类：（1）体表被毛，胎生，哺乳的的是：_____________；
（2）体表有羽毛，体温恒定，卵生的是：_____________；
（3）体表有鳞片或甲，适应陆地生活，卵生，的是：_____________；
（4）幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体可上陆生活，用肺呼吸的是：____________；
（5）体表有鳞片，终生生活在水中，用鳍游泳的是：____________。
我们根据动物体内有无 ，可将动物分成 和 ，其中脊椎动物可分为五大类：（1）体表被毛，胎生，哺乳的的是：_____________；
（2）体表有羽毛，体温恒定，卵生的是：_____________；
（3）体表有鳞片或甲，适应陆地生活，卵生，的是：_____________；
（4）幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体可上陆生活，用肺呼吸的是：____________；
（5）体表有鳞片，终生生活在水中，用鳍游泳的是：____________。
饲养小金鱼，观察鱼的生活习性（饲养前，查阅有关饲养金鱼的资料）
目标：通过饲养小金鱼，观察小金鱼的生活习性。
准备：玻璃鱼缸、鱼的饲料、一些浮水植物、小金鱼2～3条。
活动过程及观察记录：
（1）鱼身体呈 ，外表覆有 ，成对的鳍有 、 ，不成对的鳍有 、 、 。游动时，鱼嘴和 总是一张一合的。鱼体两侧各有 条侧线。
（2）鱼转弯时，是靠什么摆动来完成的？
目标：通过饲养小金鱼，观察小金鱼的生活习性。
准备：玻璃鱼缸、鱼的饲料、一些浮水植物、小金鱼2～3条。
活动过程及观察记录：
（1）鱼身体呈 ，外表覆有 ，成对的鳍有 、 ，不成对的鳍有 、 、 。游动时，鱼嘴和 总是一张一合的。鱼体两侧各有 条侧线。
（2）鱼转弯时，是靠什么摆动来完成的？
经过几年的努力，宁波市于2001年完成了陆生野生动物资源的调查工作，据调查，宁波市目前有云豹、豹、黑鹿、黑鹳、白颈长尾雉、白鹤、白肩雕等国家一级保护动物7种；有镇海棘螈、虎纹蛙、穿山甲、猕猴、白瑟鹭等国家二级保护动物58种；有大树蛙、眼镜蛇、五步蛇、狐、青头潜鸭等省级重点保护动物48种；另外，还有约300种省级一般保护动物。
（1）云豹、黑鹿、穿山甲、猕猴、狐属于_____________类动物；
（2）眼镜蛇、五步蛇属于_____________类动物；
（3）白颈长尾雉、白鹤属于_____________类动物。
（1）云豹、黑鹿、穿山甲、猕猴、狐属于_____________类动物；
（2）眼镜蛇、五步蛇属于_____________类动物；
（3）白颈长尾雉、白鹤属于_____________类动物。