- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 识别生物与非生物
- 生物的基本特征
- 显微镜的使用
- 常见的无脊椎动物
- + 常见的脊椎动物
- 孢子植物
- 种子植物
- 单细胞生物与多细胞生物
- 生物物种的多样性
- 动物的分类
- 利用检索表来辨认生物
- 物种多样性的保护
- 植物的分类
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
在生物体漫长的进化的过程当中,为了适应环境,形态结构会发生一系列的改变。下列选项中不能够体现出形态结构与功能相适应的是()
A.鲫鱼的呼吸器官是鳃,可以在水中进行气体交换 | B.家兔体表被毛,有利于保持体温恒定 |
C.啄木鸟有坚硬的角质喙,适应空中飞翔 | D.爬行类用肺呼吸,可以更好适应陆地上的生活 |
下列对不同动物的结构与生活环境相适应的叙述,错误的是( )
A.鸭的之间有蹼适应水中生活 | B.家鸽前肢变成翼适于空中飞行生活 |
C.爬行动物的皮肤角质化 | D.青蛙有肺适应水中生活 |
据中国海警局发布的消息,2019 年 2 月 11日,中国海警 2501 舰艇编队进入钓鱼岛巡航,岛上盛产山茶、棕榈、仙人掌、海芙蓉等珍贵中药材,地表长有苔藓等植物,其中黄尾屿因鸟多,又称“鸟岛”、南小岛蛇多,简直遍布全岛。回答以下各题:

(1)岛中的鸟和蛇比较它们具有的共同特征_________(选全才给分)。
A.体温恒定 B.体外受精 C.卵生 D .用肺呼吸
(2)“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”这是清代诗人袁枚写的小诗《苔》。下列关于诗句中相关植物的理解错误的是_____。
A.“白日不到处”说明“苔”生长在阴暗潮湿的环境中
B.“苔”和“牡丹”的结构层次都是细胞-组织-器官-植物体
C.“苔”和“牡丹”都属于绿色开花植物
D.从生物进化角度分析,“牡丹”比“苔”更高等

(1)岛中的鸟和蛇比较它们具有的共同特征_________(选全才给分)。
A.体温恒定 B.体外受精 C.卵生 D .用肺呼吸
(2)“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”这是清代诗人袁枚写的小诗《苔》。下列关于诗句中相关植物的理解错误的是_____。
A.“白日不到处”说明“苔”生长在阴暗潮湿的环境中
B.“苔”和“牡丹”的结构层次都是细胞-组织-器官-植物体
C.“苔”和“牡丹”都属于绿色开花植物
D.从生物进化角度分析,“牡丹”比“苔”更高等
以下生物概念之间的关系符合图所示的是( ).


A.Ⅰ血液、Ⅱ血浆、Ⅲ红细胞、Ⅳ血小板 |
B.Ⅰ脊椎动物、Ⅱ哺乳动物、Ⅲ爬行动物、Ⅳ螃蟹 |
C.Ⅰ植物、Ⅱ藻类植物、Ⅲ苔藓植物、Ⅳ水绵 |
D.Ⅰ染色体、Ⅱ蛋白质、ⅢDNA、Ⅳ基因 |
小明在周末探究影响金鱼呼吸速率(即鱼每分钟开闭鳃盖的次数)的因素,设计了如下的实验。从实验设计中可知他研究的影响金鱼呼吸速率的因素是( )
鱼 | 光线情况 | 温度 | 体积 |
甲组 | 向阳处 | 20℃ | 中等 |
乙组 | 阴暗处 | 20℃ | 中等 |
A.阳光 | B.空气 | C.体积 | D.温度 |
请结合图中的有关动物回答问题:

(1)与脊椎动物比,无脊椎动物身体内没有由脊椎骨组成的_____,①~⑥中属于无脊椎动物的有_____(填序号)。
(2)①属于_____动物,该类动物有些可用来培养珍珠。
(3)⑤是哺乳动物,该类动物生殖发育方面最主要的特征是_____。
(4)①~⑥中,属于恒温动物的有_____(填序号)。
(5)_____(填序号)是两栖动物,主要以农业害虫为食,被称为“农田卫士”。

(1)与脊椎动物比,无脊椎动物身体内没有由脊椎骨组成的_____,①~⑥中属于无脊椎动物的有_____(填序号)。
(2)①属于_____动物,该类动物有些可用来培养珍珠。
(3)⑤是哺乳动物,该类动物生殖发育方面最主要的特征是_____。
(4)①~⑥中,属于恒温动物的有_____(填序号)。
(5)_____(填序号)是两栖动物,主要以农业害虫为食,被称为“农田卫士”。
下列对两栖动物的“两栖”含义理解正确的是( )
A.幼体生活在水中,成体生活在陆地上 |
B.有时生活在水中,有时生活在陆地上 |
C.幼体生活在水中,成体可以生活在水中,也可以生活在陆地上 |
D.主要生活在水中,也可以在陆地生活 |