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初中科学
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下列特征不是哺乳动物所特有的是()
A.胎生、哺乳
B.体表被毛
C.体温恒定
D.牙齿分化
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0.99难度 选择题 更新时间:2016-10-19 09:10:06
答案(点此获取答案解析)
同类题1
海马身体扁平,全身无鳞,躯干被骨板包围,有脊柱,在水中能以直立状前进,有鳍,用鳃呼吸,终生生活在水中,由此可知,海马属于
A.哺乳动物
B.软体动物
C.鱼类
D.两栖动物
同类题2
如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,下列相关分析中,错误的是
A.以上动物中体温恒定的是A和C
B.C在生殖和发育的特点的胎生哺乳
C.A体内有发达的气囊,能辅助呼吸
D.A、B、C、D的共同特点是体内有脊柱
同类题3
经过两个月的科学学习,让我们更进一步认识了自然,掌握了更多的科学方法以下选项中属于“科学”的是
A.地球外有很多人造卫星
B.牛顿坐于树下被苹果重重地砸了
C.小敏看到了小鸟和飞机在天上飞
D.鸟类能飞翔,是因为它骨骼中空、无膀胱……
同类题4
自然界中,各类脊椎动物的形态结构和生理功能有所不同,以下叙述正确的是( )
A.两栖动物的幼体既能生活在水中,也能生活在陆地上
B.爬行动物体温恒定,更能适应陆地生活
C.鸟飞行时在肺和气囊内都能进行气体交换
D.狼具有发达的犬齿,与其吃肉的习性相适应
同类题5
五一期间,小科在动物园观察到下列动物(如图),请回答:
(1)在分类上,它们都属于脊椎动物,因为在它们体内都有________。
(2)鲤鱼用________呼吸、用鳍运动,身体呈流线形,适应水生生活。
(3)在胚胎发育上,图中动物属于胎生的是________,这类动物的幼体在母体子宫内发育,有利于提高成活率。
相关知识点
生命系统的构成层次
观察多种多样的生物
常见的脊椎动物