- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 识别生物与非生物
- 生物的基本特征
- 显微镜的使用
- + 常见的无脊椎动物
- 常见的脊椎动物
- 孢子植物
- 种子植物
- 单细胞生物与多细胞生物
- 生物物种的多样性
- 动物的分类
- 利用检索表来辨认生物
- 物种多样性的保护
- 植物的分类
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
2012年，科学家从200个候选动植物里挑选出了10种最具代表性的新物种，其中包括在雨天打喷嚏的塌鼻猴、蓝色狼蛛、只在晚上开花的兰花物种等等。在荷属加勒比海博奈尔岛发现了类似箱形风筝水母新物种。它外表好看，却带有剧毒。这里的风筝水母属于（）
| A．腔肠动物 | B．扁形动物 | C．软体动物 | D．原生动物 |
鲸.鲫鱼.娃娃鱼.墨鱼分别属于（）
A鱼类.鱼类.鱼类.鱼类
B哺乳类.鱼类.两栖类.爬行类
C 哺乳类.鱼类.两栖类.软体动物
D鱼类.鱼类.两栖类.软体动物
A鱼类.鱼类.鱼类.鱼类
B哺乳类.鱼类.两栖类.爬行类
C 哺乳类.鱼类.两栖类.软体动物
D鱼类.鱼类.两栖类.软体动物
以下关于生物体蜗牛的说法错误的是（）
| A．我们可以借助放大镜观察蜗牛的外形，发现蜗牛有口、足、触角、壳、眼等部分。 |
| B．蜗牛爬行时，两对触角充分展开，慢慢地活动，其作用是起触觉作用，也起听觉作用。 |
| C．在蜗牛前方3cm处放上蘸有酒精的棉花，蜗牛向远离酒精的方向爬行，这说明蜗牛有嗅觉。 |
| D．蜗牛是生物，所以它能生长、繁殖、能对环境中的刺激做出反应。 |
在蝗虫的生长发育过程中必须蜕皮，其主要原因是（）
| A．蝗虫体表的外骨骼能保护和支持内脏 |
| B．外骨骼不会随蝗虫身体的生长而生长，从而限制了蝗虫的生长 |
| C．外骨骼非常坚韧 |
| D．外骨骼可以防止体内水分的蒸发 |