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下图是显微镜观察某生物装片时的视野,若使视野甲转变成乙,则移动装片时,应向哪个方向移动装片才能达到这个要求?()


A.右上方 | B.左上方 | C.左下方 | D.右下方 |
下列关于生物和非生物的说法不正确的是()
A.生物能动,非生物不能动 |
B.生物能生长,而非生物不能 |
C.生物能繁殖,产生后代。而非生物不能 |
D.生物要呼吸,而非生物不呼吸比较 |
下列关于显微镜使用的说法中,正确的是( )
A.对光时,光线太强,选用小光圈、平面镜 |
B.目镜10×和物镜12.5×搭配时,可放大125倍,是指物体的面积放大到原来的125倍 |
C.观察时,左眼注视目镜,双手转动粗准焦螺旋,使镜筒下降,直到像清晰为止。 |
D.物镜由20×转换成40×时,视野变大、物像变大、亮度变大 |
某学校校园中,有柑桔、玉米、水绵、葫芦藓、蕨和雪松等植物。

(1)科学兴趣小组的同学根据这些植物
的特点,按右表的标准进行分类。其中②是上述六种植物中的 。
(2)一株玉米的结构层次从低到高为:细胞→组织→器官→植株。其中被人们食用的玉米部分属于上述结构中的 。

(1)科学兴趣小组的同学根据这些植物
的特点,按右表的标准进行分类。其中②是上述六种植物中的 。
(2)一株玉米的结构层次从低到高为:细胞→组织→器官→植株。其中被人们食用的玉米部分属于上述结构中的 。
下列关于使用显微镜的方法不正确的是( )
A.显微镜应放在身体前略偏左 |
B.当镜筒下降时,眼睛要看物镜和载物台 |
C.显微镜对光时,光线依次经过反光镜、光圈、通光孔、物镜、镜筒、目镜 |
D.当镜筒上升时,左眼看目镜,右眼闭上,以利于观察。 |
某同学在做“制作洋葱表皮临时装片”实验时进行了如下操作:

(1)①撕取一小块洋葱鳞片内表皮;②在载玻片上加一滴清水:③盖上盖玻片;④将洋葱表皮放入水滴中;⑤用红墨水染色。以上操作的正确顺序是____________(填序号)。
(2)在显微镜下观察到的视野如图,要观察更大、更清晰A的结构,应先将载玻片向 移动到合适位置,然后换用高倍镜,若发现视野太暗,则应换用 ________,(填平面镜或凹面镜),最后再调节__________直到像清晰为止。

(3)A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图:你认为____同学的观察效果好。另一同学观察效果欠佳是因为装片中有________,要想不出现这位同学视野中不正常的情况,盖盖玻片时,____________________ .。

(1)①撕取一小块洋葱鳞片内表皮;②在载玻片上加一滴清水:③盖上盖玻片;④将洋葱表皮放入水滴中;⑤用红墨水染色。以上操作的正确顺序是____________(填序号)。
(2)在显微镜下观察到的视野如图,要观察更大、更清晰A的结构,应先将载玻片向 移动到合适位置,然后换用高倍镜,若发现视野太暗,则应换用 ________,(填平面镜或凹面镜),最后再调节__________直到像清晰为止。

(3)A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图:你认为____同学的观察效果好。另一同学观察效果欠佳是因为装片中有________,要想不出现这位同学视野中不正常的情况,盖盖玻片时,____________________ .。
有关显微镜的操作步骤有:①转动细准焦螺旋、②转动粗准焦螺旋、③转动物镜转换器、④调节光圈、⑤移动装片。如图是在显微镜下观察到的草履虫,要将甲图转换成乙图,下列操作顺序中哪个是正确的?()


A.⑤③④②① | B.②③①④ |
C.⑤④③① | D.⑤③④① |
观察是科学探究的一种方法。科学观察需要工具,显微镜就是其中一种工具。下图为显微镜的结构图,请根据图填写。

(1)各标号所示部位名称,C ,E ,F
(2)使用显微镜的步骤是:安放→ →放片→ →观察。
(3)使用显微镜观察时,如果光线过强,应如何操作
(4)进行观察时,发现视野中有一污点,某同学转动物镜和移动玻片标本,污点都没有随着移动,说明污点在 上。
(5)在载玻片上写一个“b”字,用低倍镜观察,在视野内看到的是图象是 。
(6)此显微镜目镜有5×和10×,物镜有10×和40×,用这台显微镜观察,最大放大倍数是 倍。

(1)各标号所示部位名称,C ,E ,F
(2)使用显微镜的步骤是:安放→ →放片→ →观察。
(3)使用显微镜观察时,如果光线过强,应如何操作
(4)进行观察时,发现视野中有一污点,某同学转动物镜和移动玻片标本,污点都没有随着移动,说明污点在 上。
(5)在载玻片上写一个“b”字,用低倍镜观察,在视野内看到的是图象是 。
(6)此显微镜目镜有5×和10×,物镜有10×和40×,用这台显微镜观察,最大放大倍数是 倍。