- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物体的结构层次
- + 观察多种多样的生物
- 识别生物与非生物
- 生物的基本特征
- 显微镜的使用
- 常见的无脊椎动物
- 常见的脊椎动物
- 孢子植物
- 种子植物
- 单细胞生物与多细胞生物
- 生物物种的多样性
- 动物的分类
- 利用检索表来辨认生物
- 物种多样性的保护
- 植物的分类
- 细胞
- 种群
- 群落
- 生态系统
- 生态系统的稳定性
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
在光圈和反光镜相同的情况下,下列物镜和目镜组合中,视野最亮的是( )
A.物镜40×、目镜5× |
B.物镜10×、目镜5× |
C.物镜10×、目镜10× |
D.物镜40×、目镜10× |
人和蟹同属动物界,两者差别很大,共同点很少;虾和蟹同属节肢动物门,共同点较多。这一事实说明分类等级越 (填高或低),所包含的生物间的共同点越 (填多或少)。
在显微镜操作过程中,当装片置于载物台上之后,在下降镜筒使低倍镜接近玻片的过程中,应()
A.左眼从目镜中观察 |
B.右眼从目镜中观察 |
C.双眼侧视物镜 |
D.双眼侧视目镜 |
用显微镜观察洋葱表皮细胞时,视野很暗影响观察,此时,应采取的措施是()
A.调节准焦螺旋 |
B.缩小光圈 |
C.把平面镜换用凹面镜 |
D.把低倍镜换用高倍镜 |
用显微镜观察洋葱表皮细胞装片时,所看到的细胞数目最多的镜头组合是()
A.目镜5×,物镜10× |
B.目镜5×,物镜40× |
C.目镜15×,物镜10× |
D.目镜15×,物镜40× |
某中学生物兴趣小组的同学收到了部分生物图片(如图),请你按下列分类方法将这些生物分类,然后回答有关问题。

草履虫 章鱼 海龟 大鲵 山羊 蚕

(1)写出A—F中B、E所代表的生物名称:
B ;E 。
(2)在这些生物中,属于我国特有的珍稀动物是 ;属于软体动物的是 。(均填字母代号)

草履虫 章鱼 海龟 大鲵 山羊 蚕

(1)写出A—F中B、E所代表的生物名称:
B ;E 。
(2)在这些生物中,属于我国特有的珍稀动物是 ;属于软体动物的是 。(均填字母代号)
目、科、属、种等是动物分类的一种方法。根据右侧食肉目部分动物的分类图解,下列说法中不正确的是( )


A.猫和虎长得最相像 |
B.种是分类的最基本单位 |
C.猫与豹的亲缘关系比猫与狗的远 |
D.豹和虎的共同点比豹和狗的共同点多 |
下表中所采取的措施能有效解决相应实验问题的是()
选项 | 实验问题 | 采取的措施 |
A | 使用显微镜时,用低倍镜观察到细胞物像较模糊 | 转动物镜转换器,换用高倍镜观察 |
B | 托盘天平不能准确测量一枚大头针的质量 | 先测铁块质量为m1,再测一枚大头针和铁块的总质量为m2,则一枚大头针质量为m2-m1 |
C | 将CO2通入NaOH溶液,不能确定是否发生反应 | 先往NaOH溶液中滴加酚酞,观察通入足量CO2后溶液的颜色变化 |
D | 验证植物呼吸消耗O2时,将萌发的种子装入广口瓶中密封,无法观察瓶内O2含量降低 | 将该装置放置24小时后,打开瓶塞,立即将点燃的蜡烛放入瓶内,观察火焰的变化 |
A.A | B.B | C.C | D.D |