- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物体的结构层次
- + 观察多种多样的生物
- 识别生物与非生物
- 生物的基本特征
- 显微镜的使用
- 常见的无脊椎动物
- 常见的脊椎动物
- 孢子植物
- 种子植物
- 单细胞生物与多细胞生物
- 生物物种的多样性
- 动物的分类
- 利用检索表来辨认生物
- 物种多样性的保护
- 植物的分类
- 细胞
- 种群
- 群落
- 生态系统
- 生态系统的稳定性
- 生物的新陈代谢
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- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
有八种不同生物，分别编号为甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛，依其分类原则排列如下表。试问何者与甲的亲缘关系最远？( )
| 界 | 甲乙丙丁戊己庚辛 | 目 | 甲乙丙己 |
| 门 | 甲乙丙丁己庚辛 | 科 | 甲乙己 |
| 纲 | 甲乙丙己庚 | 属 | 甲乙 |
| A．乙 | B．丙 | C．丁 | D．戊 |
在光线明亮的实验室里，观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞，为便于观察，此时应( )
| A．改用凹面反光镜、放大光圈 |
| B．改用凹面反光镜、缩小光圈 |
| C．改用平面反光镜、放大光圈 |
| D．改用平面反光镜、缩小光圈 |
以下关于植物的描述正确的一项是（）
| A．被子植物的果实是由子房发育而来的 |
| B．金华特产佛手是属于裸子植物 |
| C．种子萌发的外界条件是一定的水分，土壤，阳光 |
| D．蕨类植物和松树一样是通过种子繁殖 |
小丽同学在做“观察人体口腔上皮细胞”实验时，通过低倍显微镜发现视野的上方有一个口腔上皮细胞，若要在高倍物镜下观察该细胞，应如何操作（）
| A．向下移动载玻片使细胞位于视野中央，转动转换器，调节细准焦螺旋 |
| B．向上移动载玻片使细胞位于视野中央，转动转换器，调节细准焦螺旋 |
| C．向上移动载玻片使细胞位于视野中央，转动转换器，调节粗准焦螺旋 |
| D．向下移动载玻片使细胞位于视野中央，转动转换器，调节粗准焦螺旋 |
下图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验步骤，请据图回答。
（1）图E的操作方法可避免________。
（2）若此序列图表示制作人体口腔上皮细胞的实验步骤，则图D所滴液体应为________。
（3）临时装片制好后，应先置于________倍镜下观察。现有同学在观察中发现一细胞位于视野的右下方，要将其移到视野正中央，应将装片向________移动。
（1）图E的操作方法可避免________。
（2）若此序列图表示制作人体口腔上皮细胞的实验步骤，则图D所滴液体应为________。
（3）临时装片制好后，应先置于________倍镜下观察。现有同学在观察中发现一细胞位于视野的右下方，要将其移到视野正中央，应将装片向________移动。
2010年2月5日下午16时50分，迄今仅有的两只在美国出生并长大的大熊猫“泰山”和“美兰”乘坐绘有熊猫头像的“联邦熊猫快递号”飞抵成都。下列有关于大熊猫的说法中，正确的是（）
| A．大熊猫是珍稀的哺乳动物 |
| B．大熊猫生命活动所需的能量直接来自太阳能 |
| C．大熊猫对环境没有适应性 |
| D．在动物园里圈养是保护大熊猫的唯一措施 |
鱿鱼是一种生活在浅海的软体动物。
(1)在繁殖季节，雄性鱿鱼的精子与雌性鱿鱼的卵细胞结合形成一个___________。
(2)图中，假设鱿鱼一次性吸水0.2千克，相比于吸水之前，鱿鱼的体重增大____ ____牛。
(3)结合甲图分析，鱿鱼是如何前进的__________________________________________
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(1)在繁殖季节，雄性鱿鱼的精子与雌性鱿鱼的卵细胞结合形成一个___________。
(2)图中，假设鱿鱼一次性吸水0.2千克，相比于吸水之前，鱿鱼的体重增大____ ____牛。
(3)结合甲图分析，鱿鱼是如何前进的__________________________________________
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