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初中科学
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某学校校园中,有柑桔、玉米、水绵、葫芦藓、蕨和雪松等植物。
(1)科学兴趣小组的同学根据这些植物
的特点,按右表的标准进行分类。其中②是上述六种植物中的
。
(2)一株玉米的结构层次从低到高为:细胞→组织→器官→植株。其中被人们食用的玉米部分属于上述结构中的
。
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0.99难度 简答题 更新时间:2016-02-17 08:18:46
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同类题1
生物界的分类有七个等级,由高到低分别是:_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____ ,其中生物分类的基本单位是__。
同类题2
下列选项中,1、2、3之间能构成右图所示的“包含”关系的是( )
选项
1
2
3
A
蜈蚣
昆虫
节肢动物
B
海带
藻类植物
无种子植物
C
娃娃鱼
鱼类
脊椎动物
D
细胞
器官
组织
A.A
B.B
C.C
D.D
同类题3
芦苇是德清下渚湖常见的植物。如图是芦苇及其分类地位图示和二岐式检索表。下列关于芦苇的说法正确的是( )
A.芦苇处于上述二岐分类表中的S位置
B.与水稻的共同特征多于银杏
C.花、果实和种子是其营养器官
D.其种子外没有果皮包被
同类题4
我们的学校校园中,有桂花、蕨、青苔和柏树等植物。科学兴趣小组的同学根据这些植物的特点,按右表的标准进行分类。其中③是上述植物中的()
A.桂花
B.蕨
C.柏树
D.青苔
同类题5
根据当地的实际情况,分别说出具有匍匐茎、缠绕茎的植物名称(各一种)。
、
相关知识点
生命系统的构成层次
器官和系统
观察多种多样的生物
植物的分类