在学习常见的动物时，小明对蜂鸟很感兴趣，以下是他通过“百度.百科”查找到的信息，请你补充完整。蜂鸟(wood nymph)是雨燕目蜂鸟科动物的统称，约600种，是世界上已知最小的鸟类。它体内  （填“有”或“无”）脊椎骨，生殖方式为_   （填“卵生”或“胎生”），体温 （填“恒定”或“不恒定”）。

下图表示制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的部分步骤，请据图回答：

（1）步骤①滴的液体是     。
（2）步骤②撕取的是洋葱鳞片叶的    表皮。
（3）下图是显微镜的四个镜头，欲使视野中的细胞数目最多，应选用的镜头组合是  （填序号）。

（4）若要将视野左下方的一个细胞进行高倍镜观察，需进行下列操作中的几项：
① 转动细准焦螺旋；
② 转动粗准焦螺旋；
③ 将装片向右上方适当移动；
④ 将装片向左下方适当移动；
⑤ 调节光圈；
⑥ 转动物镜转换器。
正确的操作步骤是 （填序号）。

光学显微镜是学习生物学和研究生物体细微结构的一种重要仪器，下面是与显微镜构造和使用相关的问题，请分析回答：

显微镜序号	目镜	物镜
1	5×	40×
2	10×	10×
3	15×	8×

 
（1）上表为3台显微镜不同镜头组合。为了方便寻找某一目标细胞，需要尽可能观察到标本更大的范围，应选用显微镜的序号是    。
（2）如图在视野中观察到有一草履虫往左下方游动，若要持续观察到这个细胞，应不断向 移动装片。在载玻片上写下一个小小的字母“b”，用显微镜观察时，看到放大的图像形状是     。
（3）在用显微镜观察洋葱表皮细胞时，调焦很久找到了表皮细胞，轮廓不明显且很难看清楚细胞中液泡等结构，你的建议是调节 ，让所成的像更加明显。
（4）同学们初次使用显微镜时，出于好奇，希望用显微镜观察周围的一切物体，而很多物体都无法在显微镜下成像，如树叶、手、文具盒等的原因是 。

小科同学借助于显微镜观察了三种不同生物的细胞，把观察结果绘制如下，则小科采用的记录方法是（）。

A．图形记录法	B．表格记录法
C．文字描述法	D．以上都不是

温州三垟湿地被称为“城市之肾”，是虾蟹养殖和菱角种植的天然场所，也是“中国柑桔之乡”。目前，湿地内已知动植物有1700多种。
（1）三垟湿地的瓯柑属于 植物（选填“裸子”或“被子”）；
（2）小明将湿地内某些动物分为甲、乙两类，如右表所示，他是依据   这一特征来分类。

类别	动物名称
甲	燕子田鼠草鱼青蛙
乙	蜜蜂蚯蚓虾

 
（3）小明在湿地采集了4种植物P、Q、R和S，并设计了以下的二歧式检索表来分辨这些植物：
1a有种子………………………………………P
1b无种子………………………………………2
2a有叶…………………………………………3
2b无叶…………………………………………Q
3a有根…………………………………………R
3b无根…………………………………………S
这些植物中有一株是蕨类植物，它是  。（选填字母）
（4）湿地内有濒临灭绝的黑脸琵鹭、黑嘴鸥等国家珍稀保护动物，造成这些生物濒临灭绝的主要原因是（  ）
①人类活动对环境的破坏 ②建立湿地保护公约
③向河水排放污水  ④成立珍稀鸟类研究所

A．①④

B．②④

C．①③

D．②③

螺蛳是大家熟悉的一种动物，也是经常出现在饭桌上的味美价廉的一道菜。有一天小明在吃螺蛳的过程中，爱探究的他提出了以下几个有关螺蛳的问题，你能帮他解答吗？

（1）烧螺丝时要加入盐，但日常饮食中摄入过多的加碘食盐，容易引起 和 疾病？

A．高血压

B．甲状腺肿瘤

C．破伤风

（2）螺蛳壳的主要成分是否和鸡蛋壳一样，也是碳酸盐呢？小明可以向螺蛳壳表面滴加稀盐酸，如能产生一种使澄清石灰水 的气体，则证明其成分是碳酸盐。
（3）螺蛳生活在水底，一般以水中的浮游小生物为食。从生态系统的成分分析，螺蛳应该属于 。螺蛳肉的主要营养成分是蛋白质，它进入人体消化道后，主要是在 中被消化吸收。
（4）小明发现几个没有被剪掉“屁股”的螺蛳，无论他如何用力，都不能把里面的肉吸出来。对此你的解释是 。

小丽同学在做“观察人体口腔上皮细胞”实验时，通过低倍显微镜发现视野的右上方有一个口腔上皮细胞，若要在高倍物镜下观察该细胞，应（）

A．向左上方移动载玻片使细胞位于视野中央，转动转换器，调节粗准焦螺旋

B．向右上方移动载玻片使细胞位于视野中央，转动转换器，调节细准焦螺旋

C．向左下方移动载玻片使细胞位于视野中央，转动转换器，调节粗准焦螺旋

D．向右下方移动载玻片使细胞位于视野中央，转动转换器，调节细准焦螺旋

丹麦科学家在格陵兰发现了一种体长仅0.1毫米的物种，它们生活在温度很低的淡水中，以啃咬深水苔藓上的细菌或藻类为生，并以孤雌生殖的方式繁殖。试根据以上信息分析：
（1）该物种属于 （选填“动物”或“植物”）。
（2）试验发现1毫升的该类淡水中含有该物种的个数有200个，则2升该类淡水中含有该物种的个数是    个。
（3）为研究该物种的基因情况，如果将它带入太空，你认为该物种的质量将  （选填“增大”、“减小”或“不变”）。

下列选项中，1、2、3之间能构成右图所示的“包含”关系的是（  ）

选项	1	2	3
A	蜈蚣	昆虫	节肢动物
B	海带	藻类植物	无种子植物
C	娃娃鱼	鱼类	脊椎动物
D	细胞	器官	组织

 

A．A

B．B

C．C

D．D

生物学家根据生物的形成、结构和生活习性等差异及差异大小，将生物进行分类，由大到小依次为界、门、纲、目、   、属、种七个等级；在分类阶层系统中等级越高，所包含的生物物种越   （选填“多”或“少”），共同特征越  （选填“多”或“少”）。