显微镜是科学实验室中常用的仪器,关于显微镜的使用,请回答以下问题:

(1)对物像具有放大作用的有 (填序号)。
(2)用显微镜观察时,如果光线过弱,应选择 。(可以多选)
①大光圈 ②平面镜   ③小光圈 ④凹面镜
(3)用显微镜进行观察时,看到了一个小黑点,移动载玻片,小黑点不动,移动目镜,小黑点移动。由此可以判断小黑点可能在 上。
(4)把字形“┣”正放在显微镜下,观察到的字形应是    
A.┣
B.┫
C.┳
D.┻
 
(5)在显微镜下要把视野中的物像“E”从图中甲转为乙所示的状况,其正确的操作步骤是:首先将玻片往 方向移动到合适位置,然后将低倍物镜转换成高倍物镜。

(6)两种临时装片观察后,他们发现:洋葱鳞片叶表皮细胞有_________和 _________ ,而人的口腔上皮细胞没有这些结构。
(7)下面是制作口腔上皮细胞装片的操作步骤:①盖上盖玻片 ②把牙签放在生理盐水中涂几下 ③取一根牙签在漱过口的口腔内壁轻轻刮几下 ④在载玻片上滴一滴生理盐水 ⑤用亚甲基蓝溶液染色,其正确的顺序是 (填序号)
当前题号:1 | 题型:填空题 | 难度:0.99
理解概念是学习和积累知识的重要手段之一。如果用下图表示各种概念之间的含义关系,此图说明,概念之间具有包含关系。则下列选项中与图示相符的是(   )

选项
1
2
3
4
A
被子植物
裸子植物
双子叶植物
单子叶植物
B
细胞壁
细胞膜
细胞质
细胞核
C
植物体
植物器官
植物组织
细胞
D
人体系统
器官
上皮组织
肌肉组织
 
A.AB.BC.CD.D
当前题号:2 | 题型:选择题 | 难度:0.99
下列关于植物类群的叙述,正确的是()
A.海带是藻类植物,因细胞中没有叶绿素,故呈褐色
B.藻类植物没有输导组织,因此适应陆生能力不强
C.锦绣江南小区大门口前种有几棵银杏,银杏是裸子植物,其果实是“银杏”,又叫“白果”
D.被子植物种类最多,分布极广,如八字墙桔子、方山的柿子、唐先葡萄等
当前题号:3 | 题型:选择题 | 难度:0.99
如下图中的 a 、 b 分别代表西瓜和鸽子两种生物,阴影部分代表它们之间的共同点。则下列选项中不属于阴影部分的是()
A.都是由细胞构成B.都能进行光合作用C.都能进行新陈代谢D.都能进行生殖
当前题号:4 | 题型:选择题 | 难度:0.99
以下四种植物,从生物结构由简单到复杂的角度来看,排列顺序正确是的()
A.①②③④B.①④②③C.②①③④D.④①②③
当前题号:5 | 题型:选择题 | 难度:0.99
在初中科学里有很多实验,以下有关初中生物实验操作、方法或原理的叙述中正确的是()
A.观察蜗牛、酵母菌、血涂片等都必须用到显微镜
B.显微镜对光之前,先要使物镜、通光孔、光圈呈一直线
C.若想探究氮元素对植物生长的影响,应取两棵生长状况相同的幼嫩植株进行无土栽培,其中一棵栽培于蒸馏水中,一棵栽培于含氮肥的溶液中,观擦它们的生长情况
D.在观察桃花的结构、探究影响消化酶活性的影响因素、食物中含热量多少的比较等实验中,都应该设置对照实验,以便得出科学结论
当前题号:6 | 题型:选择题 | 难度:0.99
学科学,用科学,科学就在我们身边。七(3)班的科学兴趣小组同学经常在一起对所学的科学知识进行讨论。下面是四位同学对中国的生物多样样发表了自己的看法。其中正确的是()
A.小博说:中国地大物博,生物资源取之不尽,用之不竭。因此我们可以尽量开发利用。
B.小海说:俗话说,靠山吃山,靠海吃海。因此我们只管捕捞鱼而不用养殖。
C.小保说:白鳍豚是我国特有的珍稀动物,我们可以采用就地保护的方法。
D.小源说:要保护生物多样性,必须禁止对生物资源的开发利用。
当前题号:7 | 题型:选择题 | 难度:0.99
下列有关生物共同特征的描述不正确的是()
A.生物的生活需要营养B.生物都是由细胞构成的
C.生物能生长和繁殖D.生物能对外界刺激作出反应
当前题号:8 | 题型:选择题 | 难度:0.99
目前,保护珍稀野生动植物资源十分有效的措施是()
A.禁止捕杀B.植树造林C.建立自然保护区D.以上都是
当前题号:9 | 题型:选择题 | 难度:0.99
下列各组生物中,共同特征最多的一组是()
A.葫芦藓和菊花B.松和小麦
C.水稻和葱D.白菜和小麦
当前题号:10 | 题型:选择题 | 难度:0.99