- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物体的结构层次
- + 观察多种多样的生物
- 识别生物与非生物
- 生物的基本特征
- 显微镜的使用
- 常见的无脊椎动物
- 常见的脊椎动物
- 孢子植物
- 种子植物
- 单细胞生物与多细胞生物
- 生物物种的多样性
- 动物的分类
- 利用检索表来辨认生物
- 物种多样性的保护
- 植物的分类
- 细胞
- 种群
- 群落
- 生态系统
- 生态系统的稳定性
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
①计算机鼠标;②阿里山的杜鹃花; ③画在铅笔盒上的熊猫; ④自行车;⑤池塘中的乌龟。以上各项中,属于生物的有( )
A.2项 | B.3项 | C.4项 | D.1项 |
(1)有些动物,如“鲸鱼”、“带鱼”、“鱿鱼”、“墨鱼”名称里都有“鱼”字,但它们不一定是鱼。其中属于鱼类的是 。
(2)蛇没有四肢,但它属于 动物(按有脊椎动物分类填)。
(2)蛇没有四肢,但它属于 动物(按有脊椎动物分类填)。
下列观察实验中,使用放大镜作为观察工具的一组是()
①观察蝗虫;②观察葫芦藓和肾蕨;③观察小鱼尾鳍内血液流动;④观察花的结构;⑤观察叶片的结构;⑥观察鸡蛋的结构
①观察蝗虫;②观察葫芦藓和肾蕨;③观察小鱼尾鳍内血液流动;④观察花的结构;⑤观察叶片的结构;⑥观察鸡蛋的结构
A.①②④ | B.①③⑤ | C.④⑤⑥ | D.②③⑥ |
根据下面的检索表,回答问题。
1a 有叶绿体能进行光合作用自己制造有机物……………………………2
1b 没有叶绿体不能自己制造有机物………………………………………3
2a 用种子繁殖……………………………………………………祼子植物
2b 用孢子繁殖……………………………………………………蕨类植物
3a 体内没有脊椎骨…………………………………………………………4
3b 体内有脊椎骨……………………………………………………………5
4a 摄食和排泄同一个开口,身体背腹扁平…………………扁形动物A
4b 摄食和排泄分两个开口,身体线形,不分节………………线形动物
5a 体外有皮毛,胎生哺乳,体温恒定………………………哺乳动物B
5b 体外没有皮毛,卵生,体温不稳定……………………………………6
6a 表皮干燥,在陆地上产卵,用肺呼吸……………………爬行动物C
6b 皮肤湿润,在水中产卵,用鳃呼吸………………………鱼类动物D
(1)此表首先根据生物能否进行光合作用分成两大类,其原因与细胞内有无_______结构有关。
(2)上述检索表是动物和植物的区分依据,从生物的结构层次来分析,植物相对于多细胞动物的结构层次缺少了__________这一结构层次。
(3)蜈蚣草是一种观赏性植物,它有像羽毛一样的叶、地下茎、不定根,叶片背面还有孢子囊群。你推测它属于__________植物。
(4)如果是蝙蝠,它属检索表中那类动物 (填:A,B,C,D )
1a 有叶绿体能进行光合作用自己制造有机物……………………………2
1b 没有叶绿体不能自己制造有机物………………………………………3
2a 用种子繁殖……………………………………………………祼子植物
2b 用孢子繁殖……………………………………………………蕨类植物
3a 体内没有脊椎骨…………………………………………………………4
3b 体内有脊椎骨……………………………………………………………5
4a 摄食和排泄同一个开口,身体背腹扁平…………………扁形动物A
4b 摄食和排泄分两个开口,身体线形,不分节………………线形动物
5a 体外有皮毛,胎生哺乳,体温恒定………………………哺乳动物B
5b 体外没有皮毛,卵生,体温不稳定……………………………………6
6a 表皮干燥,在陆地上产卵,用肺呼吸……………………爬行动物C
6b 皮肤湿润,在水中产卵,用鳃呼吸………………………鱼类动物D
(1)此表首先根据生物能否进行光合作用分成两大类,其原因与细胞内有无_______结构有关。
(2)上述检索表是动物和植物的区分依据,从生物的结构层次来分析,植物相对于多细胞动物的结构层次缺少了__________这一结构层次。
(3)蜈蚣草是一种观赏性植物,它有像羽毛一样的叶、地下茎、不定根,叶片背面还有孢子囊群。你推测它属于__________植物。
(4)如果是蝙蝠,它属检索表中那类动物 (填:A,B,C,D )
如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物,请分析回答问题.

(1)C是蚯蚓,属于无脊椎动物中的环节动物(类群),A是涡虫,属于 动物(类群),
(2)D是蛔虫,属于线形动物(类群),身体细长呈圆柱形,有口 肛门(填有、没有)。

(1)C是蚯蚓,属于无脊椎动物中的环节动物(类群),A是涡虫,属于 动物(类群),
(2)D是蛔虫,属于线形动物(类群),身体细长呈圆柱形,有口 肛门(填有、没有)。
保护生物多样性主要是将保护_________和保护_________结合起来,将保持、_________、_________生物多样性和_________生物多样性结合起来
草履虫属于动物,而玉米属于植物,其主要依据是( )
① 草履虫细胞结构没有细胞壁
② 草履虫能自由运动
③ 草履虫体内没有叶绿素,不能制造有机物
④ 草履虫对外界刺激的反应很灵敏
① 草履虫细胞结构没有细胞壁
② 草履虫能自由运动
③ 草履虫体内没有叶绿素,不能制造有机物
④ 草履虫对外界刺激的反应很灵敏
A.①②③④ | B.①③④ | C.②③④ | D.①④ |
光学显微镜是研究生物体细微结构和学习生物学的重要仪器。下面是与显微镜构造和使用相关的问题,请分析回答:
(1)表中是3台显微镜不同的镜头组合。为了方便寻找某一目标细胞,需要尽可能观察到标本更大的范围,应选用显微镜的序号是 .
(2)使用显微镜时,在镜筒下降时眼睛要注视物镜,其目的是 。

(3)要将视野中如上图所示的细胞移动到中央,应向 移动装片。
显微镜序号 | 目镜 | 物镜 |
1 | 5× | 40× |
2 | 10× | 10× |
3 | 15× | 8× |
(1)表中是3台显微镜不同的镜头组合。为了方便寻找某一目标细胞,需要尽可能观察到标本更大的范围,应选用显微镜的序号是 .
(2)使用显微镜时,在镜筒下降时眼睛要注视物镜,其目的是 。

(3)要将视野中如上图所示的细胞移动到中央,应向 移动装片。